Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"Prenzlau
Ein Team
Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubil...
Seminare
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- Ausschreibungstyp:
- Ausschreibung
- Auftraggeber:
- Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"
- Veröffentlicht:
- 05. Juli 2026
- Frist:
- 05. August 2026
- Thema:
- Seminare
Ausschreibungsbeschreibung
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Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubildende des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM) sollen im Rahmen verschiedener Workshops in ihren persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen gestärkt und unterstützt werden. Diese Veranstaltungen finden als Projekte des Landkreises Uckermark (Auftraggeber) im Rahmen des Lande-sprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022", gefördert aus Mitteln der Europäi-schen Union und Mitteln des Landes Brandenburg, statt. 1. Beschreibung des Workshops "Ein Team" 1.1 Leistungsgegenstand Der Workshop soll mit folgenden Inhalten umgesetzt werden: - Förderung von sozialer Interaktion - Kommunikation und Kooperation - Stärkung von Empathie, Vertrauen und Teamgeist - Teamgeist und Zusammenarbeit - gemeinsame Lösungsfindung - Erkennen und Nutzen von Fähigkeiten - Interaktionsspiele und kooperative Abenteuerspiele im Wettbewerb Die Inhalte sollen spielerisch vermittelt werden. Verschiedene Elemente wie Gruppenarbeit, Brainstorming, Visualisierung sollen eingesetzt werden, sodass sich der Workshop vom sonst stattfindenden Frontalunterricht deutlich absetzt. Allen Teilnehmern soll dabei auf einer Ebene begegnet werden, auf der es ihnen leichtfällt, Lernprozesse zu durchlaufen und zu agieren. 1.2 Workshopziel Durch den Workshop sollen die Jugendlichen ihre soziale Interaktion fördern, durch klare Kommunikation, Kooperation und gemeinsame Lösungsfindung ein starkes Teamgefühl entwickeln. Es sollen Empathie, Vertrauen und Teamgeist gestärkt sowie individuelle Fähigkeiten erkannt und sinnvoll genutzt werden. Durch interaktive Spiele und kooperative Abenteuerspiele werden Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung praktisch erlebbar. Zudem sollen die Jugendlichen als Klasse zusammenwachsen, anfängliche Barrieren abgebaut bzw. reduziert werden. 1.3 Zielgruppe Teilnehmer sind Schüler der Berufsfachschule Grundbildung des Oberstufenzentrum Uckermark (OSZ UM), am Standort Prenzlau. 2. Organisation 2.1 Vertragslaufzeit und Leistungszeitraum Der Vertrag hat eine Laufzeit vom 19.10.2026 bis zum 30.06.2026. Die Workshops sollen zwischen dem 02.11.2026 und 18.12.2026 durchgeführt wer-den. Die Angebote sind für diesen Durchführungszeitraum einzureichen. Da die Workshops während des Schuljahres am Standort Prenzlau des Oberstufenzentrums Uckermark durchgeführt werden, kann es zu terminlichen Verschiebungen des geplanten Durchführungszeitraums kommen. Gründe können u. a. andere schulische Veranstaltungen oder schulorganisatorische Gründe sein. Sollte dieser Fall eintreten, werden folgende Zeiträume alternativ in Betracht gezogen: - 04.01. - 29.01.2027 - 08.02. - 19.03.2027 - 05.04. - 28.05.2027 2.2 Durchführung der Workshops - Durchgeführt werden sollen insgesamt 3 identisch konzipierte zweitägige Workshops für a 5 Stunden in 3 verschiedenen Klassen am OSZ UM, Standort Prenzlau, angeleitet durch je 2 Trainierende. - Terminabsprachen und Organisation der Workshops sind von dem Auftragnehmer mit dem Auftraggeber selbstständig vorzunehmen. - Zum Abschluss des Workshops erhalten alle Jugendlichen Teilnahmezertifikate vom Auftragnehmer. - Die Teilnahme am Workshop gilt als Unterricht. - Die Vorbereitungen und Absprachen sind möglichst umgehend zu beginnen und spätestens zwei Wochen vor Beginn beendet. Ansprechpersonen sind die Mitarbeiter der Lokalen Koordinierungsstelle "Türöffner: Zukunft Beruf 2022" am OSZ UM, Standort Prenzlau, Brüssower Allee 97, 17291 Prenzlau (Tel.: 03984 8656344; Mail: [email protected]). - Die Räumlichkeiten (inkl. Smartboard bzw. Beamer und Flipchart) werden gestellt. Für die erforderlichen Arbeitsmittel ist seitens des Auftragnehmers zu sorgen. 2.3 Projektumfang Der gesamte Projektumfang bezieht sich auf die Durchführung von 3 gleichen zweitägigen Workshops durch je 2 Trainierenden, mit je 5 Zeitstunden in der Zeit von 07:30 bis 12.40 Uhr. Es ist von einer Teilnehmerzahl von ca. 30 Jugendlichen je Workshop auszugehen. 2.4 Hospitation Um die Wirkung des Projektes auf die Zielgruppe besser einschätzen zu können, behält sich der Auftraggeber vor, an den Workshops teilzunehmen. Auch die Teilnahme der jeweiligen Lehrkraft ist zu ermöglichen. 3. Anforderungen an den Auftragnehmer Der Auftragnehmer verpflichtet sich, seine Leistungen unter Anwendung größtmöglicher Sorgfalt eigenverantwortlich zu erbringen. Der Auftragnehmer hat bei der Durchführung die gesetzlichen Vorschriften sowie die einschlägigen Verwaltungs-vorschriften zu beachten. Der Auftragnehmer hat für die gesamte Projektumsetzung fachlich und persönlich qualifiziertes Personal zur Verfügung zu stellen. Von den Trainierenden wird erwartet, dass sie über Erfahrungen mit der Zielgruppe, der Workshopinhalten, sozialpädagogische Kompetenz sowie eine gute Kommunikationsfähigkeit verfügen. Der Auftragnehmer konzipiert die Workshops und bereitet sie so vor, dass die An-sprache sowie die verwendeten Arbeitsmaterialien der Altersgruppe angepasst und auf eine eventuelle Mehrsprachigkeit vorbereitet sind. Auf Gendergerechtigkeit ist zu achten. 3.2 Kommunikation Die Kommunikation erfolgt elektronisch oder postalisch, im Ausnahmefall auch fernmündlich. 3.3 Angebotsabgabe Die Angebote sind nur schriftlich zugelassen und können erst nach der Aufforderung zur Angebotsabgabe eingereicht werden. 3.3 Dokumentation Im Nachgang sind kurz die Umsetzung des Workshops und seine Wirkung auf die Teilnehmer einzuschätzen sowie die Anzahl der Teilnehmer zu dokumentieren. Diese Dokumentation ist innerhalb von 21 Tagen an den Auftraggeber zu übermitteln.
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10Erste Hilfe-Team
Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"PrenzlauFrist: 05. Aug.Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubildende des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM) sollen im Rahmen verschiedener Workshops in ihren persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen gestärkt und unterstützt werden. Diese Veranstaltungen finden als Projekte des Landkreises Uckermark (Auftraggeber) im Rahmen des Lande-sprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022", gefördert aus Mitteln der Europäischen Union und Mitteln des Landes Brandenburg, statt. 1. Beschreibung des Workshops "Erste Hilfe-Team" 1.1 Leistungsgegenstand Der Workshop soll mit folgenden Inhalten umgesetzt werden: - Verhalten beim Auffinden einer bewusstlosen Person - Kontrolle der Atmung & Atemfunktionen - Überprüfung von Bewusstseinsstörungen - Verkehrsunfall - richtiges Verhalten und Beachtung der Rettungskette - richtige Lagerung verletzter Personen in verschiedenen Situationen - Verhalten bei Vergiftung, Verätzung, Verbrennung und Unterkühlung - Verhalten bei mutmaßlichen Knochenbrüchen und Gelenkverletzungen - Übung der stabilen Seitenlage - Übung der Herzdruckmassage (Herz-Lungen-Wiederbelebung) - Benutzung eines automatisierten externen Defibrillators (AED) - Kennenlernen des Rettungsgriffs zur Befreiung aus dem Auto - Heimlich-Handgriff zur Befreiung der Atemwege kennenlernen - Methoden zum Abnehmen des Helms bei Unfällen - Wundversorgung (Verband anlegen) üben. Am Ende des Workshops erhalten die Teilnehmer ein Erste-Hilfe-Zertifikat, das sie im Rahmen ihres Erwerbs der Fahrerlaubnis vorlegen können. Die Inhalte sollen kurzweilig, textarm und spielerisch vermittelt werden. Verschiedene Elemente wie Gruppenarbeit, Brainstorming, Visualisierung sollen eingesetzt werden, sodass sich der Workshop vom sonst stattfindenden Frontalunterricht deutlich absetzt. Allen Teilnehmern soll dabei auf einer Ebene begegnet werden, auf der es ihnen leichtfällt, Lernprozesse zu durchlaufen und zu agieren. 1.2 Workshopziel Durch den Workshop sollen die Jugendlichen in ihrer Sozialkompetenz gestärkt und für Gefahrensituationen sensibilisiert werden. In dem Workshop "Erste Hilfe-Team" erhalten sie das Handwerkzeug, um in einem Notfall richtig Handeln zu können. Ein zentraler Aspekt ist, dass durch teambildende Maßnahmen die Jugendlichen ihre Hemmschwellen abbauen, Berührungsängste überwinden und ein Gefühl der Handlungsfähigkeit in Krisensituationen entwickeln. Der Workshop soll dazu beitragen, dass die Jugendlichen mit mehr Selbstsicherheit und Achtsamkeit sowohl in ihrem privaten als auch in ihrem betrieblichen Umfeld agieren können. 1.3 Zielgruppe Teilnehmer sind: - schulpflichtige Jugendliche, die den Bildungsgang Berufsfachschule Grundbildung am Standort Prenzlau besuchen. Die Teilnehmer weisen unterschiedliche Voraussetzungen (z. B. Schulische Abschlüsse, Motivation, Leistungsfähigkeit) auf. - schulpflichtige Jugendliche, die keinen fachspezifischen Bildungsgang der Berufsfachschule am Standort Prenzlau besuchen. Oft verfügen sie über keine ausreichenden Deutschkenntnisse, so dass sie ihre Schulpflicht im zweijährigen Bildungsgang der Berufsfachschule Grundbildung Plus erfüllen Die Teilnehmer weisen unterschiedliche Voraussetzungen (z. B. schulische Abschlüsse, Motivation, Leistungsfähigkeit) auf. - Auszubildende der schulischen Ausbildung zum Sozialassistenten am OSZ Uckermark, Standort Templin. 2. Organisation 2.1 Vertragslaufzeit und Leistungszeitraum Der Vertrag hat eine Laufzeit von 19.10.2026 bis zum 30.06.2027. Die Workshops sollen wir folgt an den unterschiedlichen Standorten stattfinden: - OSZ UM, Standort Prenzlau: zwischen dem 02.11.2026 und 18.12.2026 durchgeführt werden. - OSZ UM, Standort Templin: vom 19.04.2027 bis zum 21.04.2027 Die Angebote sind für diesen Durchführungszeitraum einzureichen. Da die Workshops während des Schuljahres an den Standorten Prenzlau und Templin des Oberstufenzentrums Uckermark durchgeführt werden, kann es zu terminlichen Verschiebungen des geplanten Durchführungszeitraums kommen. Gründe können u. a. andere schulische Veranstaltungen oder schulorganisatorische Gründe sein. Sollte dieser Fall eintreten, werden folgende Zeiträume alternativ in Betracht gezogen: - 04.01. - 29.01.2027 - 08.02. - 19.03.2027 - 05.04. - 28.05.2027 2.2 Durchführung der Workshops - Durchgeführt werden sollen insgesamt 8 identisch konzipierte Workshops für a 8 Unterrichtstunden in 8 verschiedenen Klassen am OSZ UM, angeleitet durch einen Trainierenden. Davon sollen 5 Workshops am OSZ UM, Standort Prenzlau und 3 Workshops am OSZ UM, Standort Templin, stattfinden. - Terminabsprachen und Organisation der Workshops sind von dem Auftragneh-mer mit dem Auftraggeber selbstständig vorzunehmen. - Zum Abschluss des Workshops erhalten alle Jugendlichen Teilnahmezertifikate vom Auftragnehmer. - Die Teilnahme am Workshop gilt als Unterricht. - Die Vorbereitungen und Absprachen sind möglichst umgehend zu beginnen und spätestens zwei Wochen vor Beginn beendet. Ansprechpersonen sind die Mitarbeiter der Lokalen Koordinierungsstelle "Türöffner: Zukunft Beruf 2022" am OSZ UM, Standort Prenzlau, Brüssower Allee 97, 17291 Prenzlau (Tel.: 03984 8656344; Mail: [email protected]). - Die Räumlichkeiten (inkl. Smartboard bzw. Beamer und Flipchart) werden gestellt. Für die erforderlichen Arbeitsmittel ist seitens des Auftragnehmers zu sorgen. 2.3 Projektumfang Der gesamte Projektumfang bezieht sich auf die Durchführung von 8 gleichen Workshops durch je einen Trainierenden, mit je 8 Unterrichtsstunden in der Zeit von 07:30 bis 14.30 Uhr. Es ist von einer Teilnehmerzahl von ca. 30 Jugendlichen je Workshop auszugehen. 2.4 Hospitation Um die Wirkung des Projektes auf die Zielgruppe besser einschätzen zu können, behält sich der Auftraggeber vor, an den Workshops teilzunehmen. Auch die Teilnahme der jeweiligen Lehrkraft ist zu ermöglichen. 3. Anforderungen an den Auftragnehmer Der Auftragnehmer verpflichtet sich, seine Leistungen unter Anwendung größtmöglicher Sorgfalt eigenverantwortlich zu erbringen. Der Auftragnehmer hat bei der Durchführung die gesetzlichen Vorschriften sowie die einschlägigen Verwaltungs-vorschriften zu beachten. Der Auftragnehmer hat für die gesamte Projektumsetzung fachlich und persönlich qualifiziertes Personal zur Verfügung zu stellen. Von den Trainierenden wird erwartet, dass sie über Erfahrungen mit der Zielgruppe, den Workshopinhalten, sozialpädagogische Kompetenz sowie eine gute Kommunikationsfähigkeit verfügen. Der Auftragnehmer konzipiert die Workshops und bereitet sie so vor, dass die Ansprache sowie die verwendeten Arbeitsmaterialien der Altersgruppe angepasst und auf eine eventuelle Mehrsprachigkeit vorbereitet sind. Auf Gendergerechtigkeit ist zu achten. 3.2 Kommunikation Die Kommunikation erfolgt elektronisch oder postalisch, im Ausnahmefall auch fernmündlich. 3.3 Angebotsabgabe Die Angebote sind nur schriftlich zugelassen und können erst nach der Aufforderung zur Angebotsabgabe eingereicht werden. 3.3 Dokumentation Im Nachgang sind kurz die Umsetzung des Workshops und seine Wirkung auf die Teilnehmer einzuschätzen sowie die Anzahl der Teilnehmer zu dokumentieren. Diese Dokumentation ist innerhalb von 21 Tagen an den Auftraggeber zu übermit-teln.Teamchallenge 26
Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"PrenzlauFrist: 05. Aug.Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubildende des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM) sollen im Rahmen verschiedener Workshops in ihren persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen gestärkt und unterstützt werden. Diese Veranstaltungen finden als Projekte des Landkreises Uckermark (Auftraggeber) im Rahmen des Lande-sprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022", gefördert aus Mitteln der Europäischen Union und Mitteln des Landes Brandenburg, statt. 1. Beschreibung des Workshops "Teamchallenge 26" 1.1 Leistungsgegenstand Der Workshop soll mit folgenden Inhalten umgesetzt werden: - Förderung von sozialer Interaktion - Kommunikation und Kooperation - Stärkung von Empathie, Vertrauen und Teamgeist - Teamgeist und Zusammenarbeit - gemeinsame Lösungsfindung - Erkennen und nutzen von Fähigkeiten - Interaktionsspiele und kooperative Abenteuerspiele im Wettbewerb Die Inhalte sollen spielerisch in Form eines Wettbewerbs unter 9 Klassen vermittelt werden. Die 9 Klassen treten dabei gegeneinander an, indem die Workshopergebnisse be- und ausgewertet werden. Die Klasse mit der besten Gesamtleistung bzw. mit den meisten Punkten gewinnt einen Preis, den das OSZ UM zur Verfügung stellt. Verschiedene Elemente wie Gruppenarbeit, Brainstorming, Visualisierung sollen eingesetzt werden, sodass sich der Workshop vom sonst stattfindenden Frontalunterricht deutlich absetzt. Allen Teilnehmern soll dabei auf einer Ebene begegnet werden, auf der es ihnen leichtfällt, Lernprozesse zu durchlaufen und zu agieren. 1.2 Workshopziel Durch den Workshop sollen die Jugendlichen ihre soziale Interaktion fördern, durch klare Kommunikation, Kooperation und gemeinsame Lösungsfindung ein starkes Teamgefühl entwickeln. Es sollen Empathie, Vertrauen und Teamgeist gestärkt sowie individuelle Fähigkeiten erkannt und sinnvoll genutzt werden. Durch interaktive Spiele und kooperative Abenteuerspiele werden Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung praktisch erlebbar. Zudem sollen die Jugendlichen als Klasse zusammenwachsen, anfängliche Barrieren abgebaut bzw. reduziert werden. Die Wettkampfform soll die Motivation bei der Zielerreichung unterstützen. 1.3 Zielgruppe Teilnehmer sind Auszubildende des 1. Ausbildungsjahres des Oberstufenzentrum Uckermark (OSZ UM) am Standort Prenzlau in 9 Klassen. 2. Organisation 2.1 Vertragslaufzeit und Leistungszeitraum Der Vertrag hat eine Laufzeit von 19.10.2026 bis zum 30.06.2027. Die 9 Workshops, d. h. 1 Workshop pro Klasse, sollen in dem Zeitraum zwischen dem 18.01.2027 und 26.02.2027 durchgeführt werden. Da die Workshops während des Schuljahres am Standort Prenzlau des Oberstufenzentrums Uckermark durchgeführt werden, kann es zu terminlichen Verschiebungen des geplanten Durchführungszeitraums kommen. Gründe können u. a. andere schulische Veranstaltungen oder schulorganisatorische Gründe sein. Sollte dieser Fall eintreten, werden folgende Zeiträume alternativ in Betracht gezogen: - 01.03. - 19.03.2027 - 05.04. - 28.05.2027 2.2 Durchführung der Workshops - Durchgeführt werden sollen insgesamt 9 identisch konzipierte Workshops für a 5 Stunden in verschiedenen Klassen am OSZ UM, Standort Prenzlau, angeleitet durch je 2 Trainierende. - Terminabsprachen und Organisation der Workshops sind von dem Auftragnehmer mit dem Auftraggeber selbstständig vorzunehmen. - Zum Abschluss des Workshops erhalten alle Jugendlichen Teilnahmezertifikate vom Auftragnehmer. - Die Teilnahme am Workshop gilt als Unterricht. - Die Vorbereitungen und Absprachen sind möglichst umgehend zu beginnen und spätestens zwei Wochen vor Beginn beendet. Ansprechpersonen sind die Mitarbeiter der Lokalen Koordinierungsstelle "Türöffner: Zukunft Beruf 2022" am OSZ UM, Standort Prenzlau, Brüssower Allee 97, 17291 Prenzlau (Tel.: 03984 8656344; Mail: [email protected]). - Die Räumlichkeiten (inkl. Smartboard bzw. Beamer und Flipchart) werden ge-stellt. Für die erforderlichen Arbeitsmittel ist seitens des Auftragnehmers zu sor-gen. 2.3 Projektumfang Der gesamte Projektumfang bezieht sich auf die Durchführung von 9 gleichen Workshops durch je 2 Trainierende mit je 5 Zeitstunden in der Zeit von 07:30 bis 12.40 Uhr. Es ist von einer Teilnehmerzahl von ca. 25 Jugendlichen je Workshop auszugehen. 2.4 Hospitation Um die Wirkung des Projektes auf die Zielgruppe besser einschätzen zu können, behält sich der Auftraggeber vor, an den Workshops teilzunehmen. Auch die Teil-nahme der jeweiligen Lehrkraft ist zu ermöglichen. 3. Anforderungen an den Auftragnehmer Der Auftragnehmer verpflichtet sich, seine Leistungen unter Anwendung größtmöglicher Sorgfalt eigenverantwortlich zu erbringen. Der Auftragnehmer hat bei der Durchführung die gesetzlichen Vorschriften sowie die einschlägigen Verwaltungs-vorschriften zu beachten. Der Auftragnehmer hat für die gesamte Projektumsetzung fachlich und persönlich qualifiziertes Personal zur Verfügung zu stellen. Von den Trainierenden wird erwartet, dass sie über Erfahrungen mit der Zielgruppe, sozialpädagogische Kompetenz sowie eine gute Kommunikationsfähigkeit verfügen. Der Auftragnehmer konzipiert die Workshops und bereitet sie so vor, dass die Ansprache sowie die verwendeten Arbeitsmaterialien der Altersgruppe angepasst und auf eine eventuelle Mehrsprachigkeit vorbereitet sind. Auf Gendergerechtigkeit ist zu achten. 3.2 Kommunikation Die Kommunikation erfolgt elektronisch oder postalisch, im Ausnahmefall auch fernmündlich. 3.3 Angebotsabgabe Die Angebote sind nur schriftlich zugelassen und können erst nach der Aufforderung zur Angebotsabgabe eingereicht werden. 3.3 Dokumentation Im Nachgang sind kurz die Umsetzung des Workshops und seine Wirkung auf die Teilnehmer einzuschätzen sowie die Anzahl der Teilnehmer zu dokumentieren. Diese Dokumentation ist innerhalb von 21 Tagen an den Auftraggeber zu übermitteln.Adventure-Challenge
Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"PrenzlauFrist: 08. Aug.Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubildende des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM) sollen im Rahmen verschiedener Workshops in ihren persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen gestärkt und unterstützt werden. Diese Veranstaltungen finden als Projekte des Landkreises Uckermark (Auftraggeber) im Rahmen des Lande-sprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022", gefördert aus Mitteln der Europäischen Union und Mitteln des Landes Brandenburg, statt. 1. Beschreibung des Workshops "Adventure-Challenge" 1.1 Leistungsgegenstand Der Workshop soll mit folgenden Inhalten umgesetzt werden: - Förderung von sozialer Interaktion - Kommunikation und Kooperation - Stärkung von Empathie, Vertrauen und Teamgeist - Teamgeist und Zusammenarbeit - gemeinsame Lösungsfindung - Erkennen und Nutzen von Fähigkeiten - Interaktionsspiele und kooperative Abenteuerspiele Die Inhalte sollen kurzweilig, textarm und spielerisch vermittelt werden. Verschiedene Elemente wie Gruppenarbeit, Brainstorming, Visualisierung sollen eingesetzt werden, sodass sich der Workshop vom sonst stattfindenden Frontalunterricht deutlich absetzt. Um die Abkehr vom gewohnten Unterrichtsablauf zu unterstützen, soll der Workshop weder im Schulgebäude noch auf dem Schulgelände stattfinden. Als Standort ist der Bereich am Lübbesee, in Templin vorgesehen. Allen Teilnehmern soll dabei auf einer Ebene begegnet werden, auf der es ihnen leichtfällt, Lernprozesse zu durchlaufen und zu agieren. 1.2 Workshopziel Durch den Workshop sollen die Jugendlichen ihre soziale Interaktion fördern, durch klare Kommunikation, Kooperation und gemeinsame Lösungsfindung ein starkes Teamgefühl entwickeln. Es sollen Empathie, Vertrauen und Teamgeist gestärkt sowie individuelle Fähigkeiten erkannt und sinnvoll genutzt werden. Durch interaktive Spiele und kooperative Abenteuerspiele werden Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung praktisch erlebbar. Zudem sollen die Jugendlichen als Klasse zusammenwachsen, anfängliche Barrieren abgebaut bzw. reduziert werden. 1.3 Zielgruppe Teilnehmer sind Schüler des zweiten Ausbildungsjahres der Berufsfachschule für Sozialwesen des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM), am Standort Templin. 2. Organisation 2.1 Vertragslaufzeit und Leistungszeitraum Der Vertrag hat eine Laufzeit von 08.03.2027 bis zum 30.06.2027. Die Workshops sollen in dem Zeitraum vom 19.04.2027 bis zum 07.05.2027 stattfinden. Da die Workshops während des Schuljahres am Standort Templin des Oberstufenzentrums Uckermark durchgeführt werden, kann es zu terminlichen Verschiebun-gen des geplanten Durchführungszeitraums kommen. Gründe können u. a. andere schulische Veranstaltungen oder schulorganisatorische Gründe sein. Sollte dieser Fall eintreten, kann es zu einer Veränderung der Vertragslaufzeit kommen. 2.2 Durchführung der Workshops - Durchgeführt werden sollen insgesamt 3 identisch konzipierte Workshops für a 5 Stunden in verschiedenen Klassen am OSZ UM, Standort Templin, angeleitet durch je 2 Trainierende. - Terminabsprachen und Organisation der Workshops sind von dem Auftragnehmer mit dem Auftraggeber selbstständig vorzunehmen. - Zum Abschluss des Workshops erhalten alle Jugendlichen Teilnahmezertifikate vom Auftragnehmer. - Die Teilnahme am Workshop gilt als Unterricht. - Die Vorbereitungen und Absprachen sind möglichst umgehend zu beginnen und spätestens zwei Wochen vor Beginn beendet. Ansprechpersonen sind die Mitarbeiter der Lokalen Koordinierungsstelle "Türöffner: Zukunft Beruf 2022" am OSZ UM, Standort Prenzlau, Brüssower Allee 97, 17291 Prenzlau (Tel.: 03984 8656344; Mail: [email protected]). - Die Räumlichkeiten (inkl. Smartboard bzw. Beamer und Flipchart) werden gestellt. Für die erforderlichen Arbeitsmittel ist seitens des Auftragnehmers zu sorgen. 2.3 Projektumfang Der gesamte Projektumfang bezieht sich auf die Durchführung von 3 gleichen Workshops durch je 2 Trainierende, mit je 5 Zeitstunden in der Zeit von 07:35 bis 12.35 Uhr. Es ist von einer Teilnehmerzahl von ca. 25 Jugendlichen je Workshop auszugehen. 2.4 Hospitation Um die Wirkung des Projektes auf die Zielgruppe besser einschätzen zu können, behält sich der Auftraggeber vor, an den Workshops teilzunehmen. Auch die Teilnahme der jeweiligen Lehrkraft ist zu ermöglichen. 3. Anforderungen an den Auftragnehmer Der Auftragnehmer verpflichtet sich, seine Leistungen unter Anwendung größtmöglicher Sorgfalt eigenverantwortlich zu erbringen. Der Auftragnehmer hat bei der Durchführung die gesetzlichen Vorschriften sowie die einschlägigen Verwaltungs-vorschriften zu beachten. Der Auftragnehmer hat für die gesamte Projektumsetzung fachlich und persönlich qualifiziertes Personal zur Verfügung zu stellen. Von den Trainierenden wird erwartet, dass sie über Erfahrungen mit der Zielgruppe, sozialpädagogische Kompetenz sowie eine gute Kommunikationsfähigkeit verfügen. Der Auftragnehmer konzipiert die Workshops und bereitet sie so vor, dass die Ansprache sowie die verwendeten Arbeitsmaterialien der Altersgruppe angepasst und auf eine eventuelle Mehrsprachigkeit vorbereitet sind. Auf Gendergerechtigkeit ist zu achten. 3.2 Kommunikation Die Kommunikation erfolgt elektronisch oder postalisch, im Ausnahmefall auch fernmündlich. 3.3 Angebotsabgabe Die Angebote sind nur schriftlich zugelassen und können erst nach der Aufforderung zur Angebotsabgabe eingereicht werden. 3.4 Dokumentation Im Nachgang sind kurz die Umsetzung des Workshops und seine Wirkung auf die Teilnehmer einzuschätzen sowie die Anzahl der Teilnehmer zu dokumentieren. Diese Dokumentation ist innerhalb von 21 Tagen an den Auftraggeber zu übermitteln.Umdenken einleiten
Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"PrenzlauFrist: 05. Aug.Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubildende des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM) sollen im Rahmen verschiedener Workshops in ihren persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen gestärkt und unterstützt werden. Diese Veranstaltungen finden als Projekte des Landkreises Uckermark (Auftraggeber) im Rahmen des Lande-sprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022", gefördert aus Mitteln der Europäischen Union und Mitteln des Landes Brandenburg, statt. 1. Beschreibung des Workshops "Umdenken einleiten" 1.1 Leistungsgegenstand Der Workshop soll mit folgenden Inhalten umgesetzt werden: - Bedeutung der Gleichberechtigung in der deutschen Gesellschaft sowie im musli-mischen Kontext - Respektvoller Umgang mit anderen Kulturen - Unterschiede erkennen und als etwas Positives wahrnehmen bzw. akzeptieren - sozial- gesellschaftliche Regeln in Deutschland - Bedeutung des Rechts auf freie Meinungsäußerung - nachhaltige Männlichkeit fördern - toxische Männlichkeit überwinden Die Inhalte sollen kurzweilig, textarm und spielerisch auf dem sprachlichen A1/A2-Niveau vermittelt werden. Verschiedene Elemente wie Gruppenarbeit, Brainstorming, Visualisierung sollen eingesetzt werden, sodass sich der Workshop vom sonst stattfindenden Frontalunterricht deutlich absetzt. Allen Teilnehmern soll dabei auf einer Ebene begegnet werden, auf der es ihnen leichtfällt, Lernprozesse zu durchlaufen und zu agieren. 1.2 Workshopziel Ziel ist es, eine Lernumgebung zu schaffen, in der Schüler Selbstreflexion, Empathie und verantwortungsvolles Handeln entwickeln. Zudem soll diskriminierendes Verhalten reduziert und eine respektvolle Klassenkultur gestärkt werden. Es wird Verständnis für Gleichberechtigung in Deutschland sowie im muslimischen Kontext gefördert, begleitet von einem reflektierten Rechts- und Meinungsverständnis. Die Schüler übernehmen Verantwortung im Umgang mit freier Meinungsäußerung und Konfliktlösung. 1.3 Zielgruppe Teilnehmer sind Schüler der Berufsfachschule Grundbildung Plus des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM), am Standort Prenzlau. Sie stammen aus unterschiedlichen Nationalitäten und bringen entsprechend verschiedene sprachliche sowie kulturelle Erfahrungen und Kenntnisse mit. Die Deutschkenntnisse sind dabei teilweise noch gering. Bei der Durchführung des Workshops ist darauf Rücksicht zu nehmen. 2. Organisation 2.1 Vertragslaufzeit und Leistungszeitraum Der Vertrag hat eine Laufzeit von 19.10.2026 bis zum 30.06.2027. Die Workshops sollen zwischen dem 02.11.2026 und 18.12.2026 durchgeführt werden. Die Angebote sind für diesen Durchführungszeitraum einzureichen. Da die Workshops während des Schuljahres am Standort Prenzlau des Oberstufenzentrums Uckermark durchgeführt werden, kann es zu terminlichen Verschiebungen des geplanten Durchführungszeitraums kommen. Gründe können u. a. andere schulische Veranstaltungen oder schulorganisatorische Gründe sein. Sollte dieser Fall eintreten, werden folgende Zeiträume alternativ in Betracht gezogen: - 04.01. - 29.01.2027 - 08.02. - 19.03.2027 - 05.04. - 28.05.2027 2.2 Durchführung der Workshops - Durchgeführt werden sollen insgesamt 2 identisch konzipierte Workshops für a 5 Stunden in 2 verschiedenen Klassen am OSZ UM, Standort Prenzlau, angeleitet durch je 1 Trainierenden. - Terminabsprachen und Organisation der Workshops sind von dem Auftragnehmer mit dem Auftraggeber selbstständig vorzunehmen. - Zum Abschluss des Workshops erhalten alle Jugendlichen Teilnahmezertifikate vom Auftragnehmer. - Die Teilnahme am Workshop gilt als Unterricht. - Die Vorbereitungen und Absprachen sind möglichst umgehend zu beginnen und spätestens zwei Wochen vor Beginn beendet. Ansprechpersonen sind die Mitarbeiter der Lokalen Koordinierungsstelle "Türöffner: Zukunft Beruf 2022" am OSZ UM, Standort Prenzlau, Brüssower Allee 97, 17291 Prenzlau (Tel.: 03984 8656344; Mail: [email protected]). - Die Räumlichkeiten (inkl. Smartboard bzw. Beamer und Flipchart) werden gestellt. Für die erforderlichen Arbeitsmittel ist seitens des Auftragnehmers zu sorgen. 2.3 Projektumfang Der gesamte Projektumfang bezieht sich auf die Durchführung von 2 gleichen Workshops durch je einen Trainierenden, mit je 5 Zeitstunden in dem Zeitraum von 07:30 bis 13:50 Uhr. Es ist von einer Teilnehmerzahl von ca. 25 Jugendlichen je Workshop auszugehen. 2.4 Hospitation Um die Wirkung des Projektes auf die Zielgruppe besser einschätzen zu können, behält sich der Auftraggeber vor, an den Workshops teilzunehmen. Auch die Teilnahme der jeweiligen Lehrkraft ist zu ermöglichen. 3. Anforderungen an den Auftragnehmer Der Auftragnehmer verpflichtet sich, seine Leistungen unter Anwendung größtmöglicher Sorgfalt eigenverantwortlich zu erbringen. Der Auftragnehmer hat bei der Durchführung die gesetzlichen Vorschriften sowie die einschlägigen Verwaltungs-vorschriften zu beachten. Der Auftragnehmer hat für die gesamte Projektumsetzung fachlich und persönlich qualifiziertes Personal zur Verfügung zu stellen. Von den Trainierenden wird erwartet, dass sie über Erfahrungen mit der Zielgruppe, sozialpädagogische Kompetenz sowie eine gute Kommunikationsfähigkeit verfügen. Der Auftragnehmer konzipiert die Workshops und bereitet sie so vor, dass die Ansprache sowie die verwendeten Arbeitsmaterialien der Altersgruppe angepasst und auf eine eventuelle Mehrsprachigkeit vorbereitet sind. Auf Gendergerechtigkeit ist zu achten. 3.2 Kommunikation Die Kommunikation erfolgt elektronisch oder postalisch, im Ausnahmefall auch fernmündlich. 3.3 Angebotsabgabe Die Angebote sind nur schriftlich zugelassen und können erst nach der Aufforderung zur Angebotsabgabe eingereicht werden. 3.3 Dokumentation Im Nachgang sind kurz die Umsetzung des Workshops und seine Wirkung auf die Teilnehmer einzuschätzen sowie die Anzahl der Teilnehmer zu dokumentieren. Diese Dokumentation ist innerhalb von 21 Tagen an den Auftraggeber zu übermitteln.Kompetenzanalyse & Job Interview
Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"PrenzlauFrist: 05. Aug.Die Kreisverwaltung Uckermark beabsichtigt, die in der unten genannten Leistungsbeschreibung bezeichnete Leistung im Rahmen eines Direktauftrages zu beschaffen. Sofern Sie diese Leistung erbringen können, wird um Ihre Interessenbekundung, mit Ihren Referenzen oder Nachweise über Ihre Geeignetheit gebeten. Vorbemerkung Schüler und Auszubildende des Oberstufenzentrums Uckermark (OSZ UM) sollen im Rahmen verschiedener Workshops in ihren persönlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen gestärkt und unterstützt werden. Diese Veranstaltungen finden als Projekte des Landkreises Uckermark (Auftraggeber) im Rahmen des Lande-sprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022", gefördert aus Mitteln der Europäischen Union und Mitteln des Landes Brandenburg, statt. 1. Beschreibung des Workshops "Kompetenzanalyse & Job In-terview" 1.1 Leistungsgegenstand Der Workshop soll mit folgenden Inhalten umgesetzt werden: - Tag 1: o Ermitteln eigener Fähigkeiten und Fertigkeiten o Entdecken von Stärken und Vorlieben o Zuordnen zu Berufsfeldern o Entwickeln realistischer (Berufs)Ziele o Formulieren von passenden Stärken als Kompetenzen für den ge-wählten Berufszweig o Eigenbeispiele und Übungen - Tag 2: o Kleidung und Regeln für ein Vorstellungsgespräch o Körpersprache und Augenkontakt o Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche o Bekanntgeben möglicher Fragestellungen im Bewerbungsgespräch o Begründung der Berufswahl o Variantensuche: warum genau dieses Unternehmen/diese Einrich-tung o Fähigkeiten und Stärken für den Beruf zusammentragen o Fragen zum Unternehmen/zur Einrichtung o So und so-nicht Beispiele o Handreichung und Besprechung von erlaubten und unerlaubten Fragen o Eigenbeispiele und Übungen Die Inhalte sollen kurzweilig, textarm und spielerisch vermittelt werden. Verschiedene Elemente wie Gruppenarbeit, Brainstorming, Visualisierung sollen eingesetzt werden, sodass sich der Workshop vom sonst stattfindenden Frontalunterricht deutlich absetzt. Allen Teilnehmern soll dabei auf einer Ebene begegnet werden, auf der es ihnen leichtfällt, Lernprozesse zu durchlaufen und zu agieren. 1.2 Workshopziel Am Ende des Workshops verfügen die Schülerinnen und Schüler über eine realistische Einschätzung ihrer Stärken und Fertigkeiten, die als Grundlage für die Be-rufswahl dient. Die Berufswahl und die Bewerbungsgespräche orientieren sich an einem stärkenorientierten Ausgangspunkt, sodass das vorhandene Potenzial maßgeblich berücksichtigt wird. Die Teilnahme soll dazu beitragen, die Wahl des zu erlernenden Berufes an diesem Potenzial auszurichten. Zudem werden die Vorbereitungen auf Bewerbungsgespräche, der Gesprächsverlauf und die Verabschiedung bewusst geübt, damit die Schülerinnen und Schüler sicher und souverän auf ver-schiedene Fragestellungen eingehen können. Insgesamt soll der Workshop dazu beitragen, das Bewerbungsgespräch in seinem Ablauf zu kennen und die Berufswahl bewusst zu verankern. 1.3 Zielgruppe Teilnehmer sind Schüler der Berufsfachschule Grundbildung Plus des Oberstufenzentrum Uckermark (OSZ UM), am Standort Prenzlau. Sie stammen aus unterschiedlichen Nationalitäten und bringen entsprechend verschiedene sprachliche sowie kulturelle Erfahrungen und Kenntnisse mit. Die Deutschkenntnisse sind dabei teilweise noch gering (A1/A2-Niveau). Bei der Durchführung des Workshops ist darauf Rücksicht zu nehmen. 2. Organisation 2.1 Vertragslaufzeit und Leistungszeitraum Der Vertrag hat eine Laufzeit von 08.03.2027 bis zum 30.06.2027. Die Workshops sollen zwischen dem 05.04.2027 und 14.05.2027 durchgeführt werden. Da die Workshops während des Schuljahres am Standort Prenzlau des Oberstufenzentrums Uckermark durchgeführt werden, kann es zu terminlichen Verschiebungen des geplanten Durchführungszeitraums kommen. Gründe können u. a. andere schulische Veranstaltungen oder schulorganisatorische Gründe sein. Sollte dieser Fall eintreten, kann es zu einer Veränderung der Vertragslaufzeit kommen. 2.2 Durchführung der Workshops - Durchgeführt werden sollen insgesamt 2 identisch konzipierte zweitägige Workshops für a 5 Stunden in verschiedenen Klassen am OSZ UM, Standort Prenzlau, angeleitet durch je 2 Trainierende. - Terminabsprachen und Organisation der Workshops sind von dem Auftragnehmer mit dem Auftraggeber selbstständig vorzunehmen. - Zum Abschluss des Workshops erhalten alle Jugendlichen Teilnahmezertifikate vom Auftragnehmer. - Die Teilnahme am Workshop gilt als Unterricht. - Die Vorbereitungen und Absprachen sind möglichst umgehend zu beginnen und spätestens zwei Wochen vor Beginn beendet. Ansprechpersonen sind die Mitarbeiter der Lokalen Koordinierungsstelle "Türöffner: Zukunft Beruf 2022" am OSZ UM, Standort Prenzlau, Brüssower Allee 97, 17291 Prenzlau (Tel.: 03984 8656344; Mail: [email protected]). - Die Räumlichkeiten (inkl. Smartboard bzw. Beamer und Flipchart) werden gestellt. Für die erforderlichen Arbeitsmittel ist seitens des Auftragnehmers zu sorgen. 2.3 Projektumfang Der gesamte Projektumfang bezieht sich auf die Durchführung von 2 gleichen zweitägigen Workshops durch je 2 Trainierende, mit je 5 Zeitstunden in der Zeit von 07:30 bis 12.40 Uhr. Es ist von einer Teilnehmerzahl von ca. 25 Jugendlichen je Workshop auszugehen. 2.4 Hospitation Um die Wirkung des Projektes auf die Zielgruppe besser einschätzen zu können, behält sich der Auftraggeber vor, an den Workshops teilzunehmen. Auch die Teil-nahme der jeweiligen Lehrkraft ist zu ermöglichen. 3. Anforderungen an den Auftragnehmer Der Auftragnehmer verpflichtet sich, seine Leistungen unter Anwendung größtmöglicher Sorgfalt eigenverantwortlich zu erbringen. Der Auftragnehmer hat bei der Durchführung die gesetzlichen Vorschriften sowie die einschlägigen Verwaltungs-vorschriften zu beachten. Der Auftragnehmer hat für die gesamte Projektumsetzung fachlich und persönlich qualifiziertes Personal zur Verfügung zu stellen. Von den Trainierenden wird erwartet, dass sie über Erfahrungen mit der Zielgruppe, sozialpädagogische Kompetenz sowie eine gute Kommunikationsfähigkeit verfügen. Der Auftragnehmer konzipiert die Workshops und bereitet sie so vor, dass die An-sprache sowie die verwendeten Arbeitsmaterialien der Altersgruppe angepasst und auf eine eventuelle Mehrsprachigkeit vorbereitet sind. Auf Gendergerechtigkeit ist zu achten. 3.2 Kommunikation Die Kommunikation erfolgt elektronisch oder postalisch, im Ausnahmefall auch fernmündlich. 3.3 Angebotsabgabe Die Angebote sind nur schriftlich zugelassen und können erst nach der Aufforde-rung zur Angebotsabgabe eingereicht werden. 3.3 Dokumentation Im Nachgang sind kurz die Umsetzung des Workshops und seine Wirkung auf die Teilnehmer einzuschätzen sowie die Anzahl der Teilnehmer zu dokumentieren. Diese Dokumentation ist innerhalb von 21 Tagen an den Auftraggeber zu übermitteln.Canva-Präsentation
Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022"PrenzlauFrist: 07. Aug.Workshop "Canva-Präsentation" für Schüler und Auszubildende des OSZ UM im Rahmen des Lande-programms "Türöffner: Zukunft Beruf 2022". Inhalte umfassen: Überblick über Canva, Einfügen/Anpassen von Grafiken, Bildern, Formen, Audio/Video, Erstellen von Präsentationen, Gestaltung von Übergängen/Animationen, Nutzung und Anpassung von Vorlagen sowie Design-Tipps. Ziel ist die Erstellung eines fertigen Präsentationswerkzeugs.Das Landesjugendamt hat gemäß § 85 Abs. 2 Ziffer 8 des Sozialgesetzbuches (SGB) Achtes Buch (VIII) den gesetzlichen Auftrag, Fortbildungen für die Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfe anzubieten. Die kontinuierliche Fortbildung ist unerlässliche Voraussetzung für die Erhaltung und Verbesserung der Qualifikation der Mitarbeiter. Der Fortbildungsauftrag umfasst den gesamten Aufgabenkatalog der Kinder- und Jugendhilfe und gilt für alle Mitarbeiter, sowohl bei den öffentlichen als auch bei den freien Trägern. Sexualpädagogik ist ein fester Bestandteil frühkindlicher Bildung und erfordert konzeptionelle Klarheit sowie eine reflektierte Haltung aller Beteiligten. Die Fortbildung unterstützt Fachberatungen und Leitungskräfte von Kindertageseinrichtungen dabei, sexualpädagogische Konzepte zu entwickeln, zu überprüfen und an spezifische Rahmenbedingungen anzupassen. Vermittelt werden fachliche Grundlagen frühkindlicher Sexualpädagogik, Methoden der Konzeptarbeit sowie Ansätze zur Begleitung von Teams im Entwicklungsprozess. Durch Austausch und Praxisbeispiele werden Handlungssicherheit und Beratungskompetenz gestärkt. Dieses Fortbildungsangebot richtet sich an Fachberatungen für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege sowie an Leitungen von Kindertageseinrichtungen. Im viertägigen Kurs »Sexualpädagogische Konzepte maßgeschneidert - Entwicklung und Anpassung« sollen die folgenden Inhalte an die Teilnehmer vermittelt werden: • Grundlagen und Haltungen der frühkindlichen Sexualpädagogik • Entwicklung und Weiterentwicklung sexualpädagogischer Konzepte • Reflexion bestehender Konzeptionen und institutioneller Rahmenbedingungen • Methoden der Konzeptarbeit und Prozessbegleitung • Unterstützung und Beratung von Teams im Entwicklungsprozess • Praxisbeispiele und kollegialer Erfahrungsaustausch Leistungsgegenstand ist die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Kurses mit den benannten inhaltlichen Schwerpunkten. Die Teilnehmerzahl liegt bei 20 Personen.
Sächsisches Staatsministerium für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt - LandesjugendamtDie Fortbildungen des LJA finden zum überwiegenden Teil in externen Tagungshäusern des Freistaates Sachsen statt. Im Einzelfall ist auch die Durchführung in den Räumlichkeiten des LJA möglich. Die organisatorische Vorbereitung der Veranstaltung liegt in der Verantwortung des LJA und ist nicht Gegenstand der Leistung des Auftragnehmers. Der konkrete Veranstaltungsort wird nach Zuschlagserteilung bekanntgegeben.Frist: 30. JuniDas Landesjugendamt hat gemäß § 85 Abs. 2 Ziffer 8 des Sozialgesetzbuches (SGB) Achtes Buch (VIII) den gesetzlichen Auftrag, Fortbildungen für die Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfe anzubieten. Die kontinuierliche Fortbildung ist unerlässliche Voraussetzung für die Erhaltung und Verbesserung der Qualifikation der Mitarbeiter. Der Fortbildungsauftrag umfasst den gesamten Aufgabenkatalog der Kinder- und Jugendhilfe und gilt für alle Mitarbeiter, sowohl bei den öffentlichen als auch bei den freien Trägern. Sexualpädagogik ist ein fester Bestandteil frühkindlicher Bildung und erfordert konzeptionelle Klarheit sowie eine reflektierte Haltung aller Beteiligten. Die Fortbildung unterstützt Fachberatungen und Leitungskräfte von Kindertageseinrichtungen dabei, sexualpädagogische Konzepte zu entwickeln, zu überprüfen und an spezifische Rahmenbedingungen anzupassen. Vermittelt werden fachliche Grundlagen frühkindlicher Sexualpädagogik, Methoden der Konzeptarbeit sowie Ansätze zur Begleitung von Teams im Entwicklungsprozess. Durch Austausch und Praxisbeispiele werden Handlungssicherheit und Beratungskompetenz gestärkt. Dieses Fortbildungsangebot richtet sich an Fachberatungen für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege sowie an Leitungen von Kindertageseinrichtungen. Im viertägigen Kurs »Sexualpädagogische Konzepte maßgeschneidert - Entwicklung und Anpassung« sollen die folgenden Inhalte an die Teilnehmer vermittelt werden: • Grundlagen und Haltungen der frühkindlichen Sexualpädagogik • Entwicklung und Weiterentwicklung sexualpädagogischer Konzepte • Reflexion bestehender Konzeptionen und institutioneller Rahmenbedingungen • Methoden der Konzeptarbeit und Prozessbegleitung • Unterstützung und Beratung von Teams im Entwicklungsprozess • Praxisbeispiele und kollegialer Erfahrungsaustausch Leistungsgegenstand ist die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Kurses mit den benannten inhaltlichen Schwerpunkten. Die Teilnehmerzahl liegt bei 20 Personen. Die FortbMediationsverfahren (Team)
Landesbetrieb Straßenwesen BrandenburgHoppegartenFrist: 25. JuliDie Mediation soll Konflikte zwischen Führungskraft und einem Team von 13 Beschäftigten an zwei Standorten im Land Brandenburg transparent darstellen und Lösungen für eine konstruktive Zusammenarbeit erarbeiten. Berücksichtigt werden Kommunikation & Erwartungen, Transparenz & Entscheidungsfähigkeit sowie Vertrauensbasis. Voraussetzung: zertifizierte Mediationsausbildung und nachweisliche Erfahrung mit Gruppen‑Mediationsverfahren in der öffentlichen Verwaltung.Planungsleistungen KJP als TEAM-Vergabe
Universitätsklinikum JenaJenaFrist: 17. JuliFür das Projekt ist die Vergabe wesentlicher Teile der Planungsleistungen lt. HOAI als sogenannte Teamvergabe vorgesehen. Dabei bewerben sich die ausgelobten Fachbereiche (Planer) gemeinsam als Planungsteam. Die Vergabe der Leistung erfolgt in einem Verfahren als Gesamtvergabe an das Planungsteam. Im Gegensatz zur Generalplanung erfolgt die Beauftragung der Fachdisziplinen jedoch über Einzelverträge. Im Planungsprozess ist der Objektplaner koordinierende Instanz im Rahmen seines Leistungsbildes nach HOAI. Projektleitung und Steuerung erfolgen, zunächst in der Leistungsstufe 1, d.h. bis zur Einreichung des Z-Bauantrages, ohne externe Projektsteuerung durch den AG selbst (Geschäftsbereich Neubau). Folgende Fachbereiche sind für das Projekt im Rahmen der Teamvergabe ausgeschrieben und sollen jeweils in Einzelverträgen vertraglich gebunden werden: 1 - Objektplanung / Gebäude & Innenräume 2 - Objektplanung / Freianlagen 3 - Tragwerksplanung 4 - Technische Ausrüstung Haustechnik (AG1, 2, 3, 7, 8) 5 - Technische Ausrüstung Elektro-/Fördertechnik (AG 4, 5, 6) 6 - Leistungen für den bauordnungsrechtlichen Brandschutz Vorteil des Vergabemodells ist eine nachgewiesene Teamfähigkeit der Teammitglieder untereinander. Gegenüber einer losweisen Vergabe reduziert dieses Modell den Vergabeaufwand und verkürzt Verfahrensdauer, -umfang und -risiko deutlich, was hier von besonderer Bedeutung ist.Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit des attoworld-Teams
Ludwig-Maximilians-Universität MünchenGarchingFrist: 27. Aug.Die Vermittlung der Arbeit des attoworld-Teams in der Öffentlichkeit erfordert es, komplizierte Sachverhalte verständlich und nachvollziehbar für unterschiedliche Medien bzw. Kanäle aufzubereiten. Das Team der Öffentlichkeitsarbeit unterhält und pflegt mehrere Webseiten, die sich thematisch mit den einzelnen Forschungsfeldern beschäftigen. Dazu kommen Homepages für zwei Forschungscenter, dem Centre for Advanced Laser Applications (CALA) und dem Laboratory for Extreme Photonics. Zudem gibt es die Homepage www.photonworld.de, die sich populärwissenschaftlich mit dem Thema "Laser und Licht" beschäftigt. Neben den Webauftritten veröffentlicht das PR-Team regelmäßig Pressemitteilungen, Newsletter, Flyer und Broschüren zu den jeweiligen Forschungsthemen. Die Grundlage für eine Veröffentlichung ist meist eine wissenschaftliche Publikation in den renommierten Forschungsmagazinen "Nature" und "Science". Zum Aufgabenbereich des PR-Teams gehören auch Präsenzen auf Messen und den regelmäßig stattfindenden Tagen der offenen Tür auf dem Forschungscampus Garching, sowie öffentliche Vorträge, wie etwa in der Reihe "Wissenschaft für jedermann" im Deutschen Museum. Social-Media-Aktivitäten auf Facebook, Instagram und LinkedIn runden das PR-Portfolio ab und gewinnen immer mehr an Bedeutung. Im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit bettet sich der an den Auftragnehmer zu vergebende Auftrag ein. Er enthält Aufgabenfelder in den zwei Leistungsbereichen Web Development und Maintenance sowie PR-Assistenz. Hinsichtlich der Einzelheiten wird auf die Leistungsbeschreibung verwiesen.
Häufige Fragen zu dieser Ausschreibung
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- Bis wann läuft die Angebotsfrist?
- Die Angebotsfrist endet am 05. August 2026.
- Wer ist der Auftraggeber?
- Der Auftraggeber ist Landkreis Uckermark, Bildungsamt, Projekt "Türöffner: Zukunft Beruf 2022".
- Welche Unterlagen sind für den Start relevant?
- In der Regel benötigen Sie Leistungsbeschreibung, Eignungsnachweise, Fristenhinweise und ggf. Formblätter. Auf Auftrag One werden diese Punkte priorisiert dargestellt.