DB InfraGO AG – Geschäftsbereich Fahrweg (Bukr 16)TED
Planung Lph 1-3, 5, 6, 9, GS 5703 Rosenheim - Freilassing km 0-80 Vodafone
Planungsleistungen für das Projekt GS 5703 Rosenheim - Freilassing (km 0-80) im Auftrag von Vodafone. Umfasst die Leistungsphasen 1-3 (Grundlagenermittlung, Vor- und Entwurfsplanung), 5 (Ausführungsplanung), 6 (Vorbereitung der Vergabe) sowie 9 (Objektbetreuung).
Type: Tender
Architecture, Civil Engineering Design
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- Tender type:
- Tender
- Contracting authority:
- DB InfraGO AG – Geschäftsbereich Fahrweg (Bukr 16)
- Published:
- April 27, 2026
- Deadline:
- Not specified
- Topic:
- Architecture
Tender description
Planungsleistungen für das Projekt GS 5703 Rosenheim - Freilassing (km 0-80) im Auftrag von Vodafone. Umfasst die Leistungsphasen 1-3 (Grundlagenermittlung, Vor- und Entwurfsplanung), 5 (Ausführungsplanung), 6 (Vorbereitung der Vergabe) sowie 9 (Objektbetreuung).
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DB InfraGO AG – Geschäftsbereich Personenbahnhöfe (Bukr 11)Deadline: May 18Planungsleistungen (TK Lph. 1-3, 5-6; 50 Hz Lph. 1-6; Statik Lph. 2-3, 5) für die Erneuerung der Reisendeninformation im Frankfurt Hbf und Hbf tief. Einführung des ZIM-Rollout-Standards mit LED-Technik. Austausch bestehender Geräte durch neue ZIM-Generation in verschiedenen Größen sowie zusätzliche Anzeiger zur Verdichtung. Erforderlich sind eine veränderte Positionierung der Endgeräte sowie eine komplette Neuerschließung der Daten- und 50Hz-Anbindung inklusive notwendiger Verteilungen.Erweiterung und Sanierung Klinik Naila, 3.BA - Leistungen der Fachplanung Technische Ausrüstung Anlagengruppen 4, 5 und 6, Lph 1-3, 5-9 gemäß §§ 53 ff. HOAI
Kliniken Hochfranken NailaMünchbergDeadline: May 12Erweiterung und Sanierung der Klinik Naila (Hofer Straße 45, 95119 Naila) im 3. Bauabschnitt. Ziel ist die Fortführung der Planung mit kompakterem Erweiterungsbau, um Instandhaltungsbedarf im Bestand zu begrenzen und Funktionsbereiche wie OP/AEMP zu bündeln. Auftrag umfasst Leistungen der Fachplanung Technische Ausrüstung (Anlagengruppen 4, 5, 6) für die Leistungsphasen 1-3 sowie 5-9 gemäß §§ 53 ff. HOAI. Einbeziehung des aktualisierten Raumprogramms und notwendiger Instandhaltungsmaßnahmen (v.a. Brandschutz).Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim – Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 4, 5 und 6‚ gemäß §§ 53 ff. HOAI - LPH 1-3+5-9
Gemeinde StockheimStockheimDeadline: Jun 05Planung der technischen Ausrüstung (Anlagengruppen 4, 5, 6) für die Erweiterung, den Umbau und die Modernisierung des Schulgebäudes in Stockheim. Ziel ist die zukunftsfähige bauliche, funktionale und pädagogische Weiterentwicklung unter Berücksichtigung von Ganztagsbetreuung, Barrierefreiheit und Wirtschaftlichkeit. Basis ist eine Machbarkeitsstudie. Das pädagogische Konzept sieht flexible Lernlandschaften, Lernbüros, Jahrgangscluster und eine zentrale Begegnungszone vor. Leistungsphasen 1-3 und 5-9 gemäß §§ 53 ff. HOAI.Erweiterung, Umbau und Modernisierung der Schule Stockheim - Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 4, 5 und 6 gemäß §§ 53 ff. HOAI - LPH 1-3+5-9
Gemeinde Stockheim Die Gemeinde Stockheim plant die Erweiterung, Umbau und Modernisierung des Schulgebäudes in Stockheim. Eine Sanierung des zweiten Schulgebäudes in Reitsch ist nicht wirtschaftlich. Ziel der Maßnahme ist die zukunftsfähige bauliche, funktionale und pädagogische Weiterentwicklung des bestehenden Schulensembles unter Berücksichtigung aktueller Anforderungen an Schulgebäude, Ganztagsbetreuung sowie barrierefreie und wirtschaftliche Bauweise. Ausgangssituation und Projektziel: Die Grundschule Stockheim besteht aus einem gewachsenen Gebäudebestand, der den heutigen pädagogischen, räumlichen und funktionalen Anforderungen nur noch eingeschränkt entspricht. Insbesondere bestehen Defizite in den Bereichen: -räumliche Organisation und Flexibilität der Lernbereiche, -Zuordnung und Qualität der Gemeinschafts , Ganztags und Mensabereiche, -funktionale Strukturierung der Verwaltungs und Nebenräume, -Barrierefreiheit und Erschließung, -technische Ausstattung sowie energetischer Standard. Vor diesem Hintergrund wurde eine Machbarkeitsstudie erarbeitet, die als planerische Grundlage der weiteren Entwicklung dient. Das Projekt verfolgt das Ziel, bestehende Gebäudestrukturen weiterzuentwickeln, zusätzliche Flächen durch Anbauten zu schaffen und den Schulstandort insgesamt funktional, pädagogisch und technisch neu zu ordnen. Pädagogisch funktionales Konzept: Das Raum und Funktionskonzept orientiert sich an einem zeitgemäßen pädagogischen Ansatz mit offenen und flexibel nutzbaren Lernlandschaften. Vorgesehen ist unter anderem: -Umsetzung eines Lernbüro Konzepts mit unterschiedlichen Formaten des offenen und individualisierten Lernens, -Gliederung der Lernbereiche in Jahrgangs bzw. Lerncluster, -Ausbildung zentraler gemeinschaftlicher Bereiche („Gemeinsame Mitte / Marktplatz“) als Begegnungs und Kommunikationszonen, -Integration von Differenzierungs , Rückzugs und Gruppenarbeitsräumen, -funktionale Zuordnung von Spezial und Fachräumen (z. B. Werken, Musizieren, Forschen). Die Planung hat dabei sowohl die pädagogischen Zielsetzungen als auch die wirtschaftliche, nachhaltige und langlebige Nutzung des Gebäudes zu berücksichtigen. Baulicher Umfang Das Vorhaben umfasst folgende Maßnahmen: -Anbaumaßnahmen zur Schaffung zusätzlicher pädagogischer und funktionaler Flächen, -Umbau und Modernisierungsmaßnahmen im bestehenden Schulgebäude, -Neuordnung und Erweiterung der Mensa und Ganztagsbereiche, -Anpassung der Verwaltungs und Servicebereiche, -barrierefreie Erschließung (u. a. vertikale Erschließung, WC Anlagen), -Einbindung und Anpassung der Außenanlagen, soweit sie funktional mit dem Gebäude in Zusammenhang stehen. Die Maßnahmen sind in einem sensiblen baulichen und funktionalen Kontext umzusetzen und erfordern eine sorgfältige Abstimmung zwischen Neubau und Bestandsstrukturen. Planerische und technische Anforderungen Im Rahmen der Planung sind insbesondere zu berücksichtigen: -hohe Anforderungen an Funktionalität, Dauerhaftigkeit und Wirtschaftlichkeit, -Integration moderner technischer Gebäudeausrüstung in den Bestand, -Berücksichtigung energetischer, konstruktiver und bauphysikalischer Anforderungen, -Einhaltung der Anforderungen an Barrierefreiheit, Brandschutz und Arbeitssicherheit, Die Planung soll eine robuste, flexible und langfristig geeignete bauliche Lösung für den Schulbetrieb ermöglichen. Einzelne Bauabschnitte können ggf. erforderlich werden. Die Meilensteine zur Umsetzung des Projekts sehen vor: - Leistungsbeginn: Aug 2026 - FAG Antrag Dez 2026 - Baubeginn: Juli 2027 - Fertigstellung: April 2029 Die Gesamtkosten des Projektes (KG 200-700) werden auf 12,7 Mio € Brutto geschätzt, und gliedert sich in folgende Aufteilung der KG: - KG 200 ca. 0,15 Mio€ - KG 300 ca. 6,32 Mio€ - KG 400 ca. 2,69 Mio€ - KG 500 ca. 0,82 Mio€ - KG 600 ca. 0,5 Mio€ Es ist beabsichtigt mit dieser Ausschreibung folgende Leistungen zu beauftragen: Leistungen der Technischen Ausrüstung, Anlagengruppen 4, 5 und 6‚ gemäß §§ 53 ff. HOAI LPH 1-9 Die Leistungen werden stufenweise beauftragt. Zunächst werden in der 1. Beauftragungsstufe die Leistungsphasen 1+2 gemäß § 53 HOAI beauftragt. Die Leistungsphasen 3-9 werden stufenweise abgerufen. Ein Rechtsanspruch auf Gesamtbeauftragung besteht nicht.Waldorfschule Landshut – 2. BA Gymnasium und 3. BA Turnhalle – TGA-Planung ELT (ALG 4-6) – LPH 1-9
Schulgenossenschaft Landshut eGLandshutDeadline: May 26Neubau der Waldorfschule Landshut: TGA-Planung ELT (ALG 4-6, LPH 1-9) für BA 2 (Gymnasium) und BA 3 (Einfeldsporthalle). BA 2 umfasst Räume für Mittel-/Oberstufe, naturwissenschaftliche Fachräume, Musik-, Kunst- und Werkräume sowie eine Vollküche. Baubeginn 2027, Fertigstellung 2029. BA 3 (optional) umfasst Einfeldsporthalle mit Umkleiden, Sanitär- und Technikräumen. Die Planung schließt die Integration der Fachbereiche und die technische Gebäudeausstattung ein.
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