Landesamt für Schule und BildungDeutschland
Leistungsgegenstand ist die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Fortbildungsveranstaltungen für Lehrbeauftragte an den Lehrerausbildungsstätten des Freistaates Sachsen.
Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von drei Fortbildungsveranstaltungen für Lehrbeauftragte der Lehrerausbildungsstätten des Freistaates Sachsen. Umfang: insgesamt 48 Unterrichtseinheiten. Zeitraum: 26. August bis 18. Dezember 2026.
Submission deadline: July 13, 2026 (expired)Type: Tender
Vocational Training, Seminars
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- Tender type:
- Tender
- Contracting authority:
- Landesamt für Schule und Bildung
- Published:
- June 23, 2026
- Deadline:
- July 13, 2026
- Topic:
- Vocational Training
Tender description
Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von drei Fortbildungsveranstaltungen für Lehrbeauftragte der Lehrerausbildungsstätten des Freistaates Sachsen. Umfang: insgesamt 48 Unterrichtseinheiten. Zeitraum: 26. August bis 18. Dezember 2026.
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Sächsisches Staatsministerium für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt - LandesjugendamtDie Fortbildungen des LJA finden zum überwiegenden Teil in externen Tagungshäusern des Freistaates Sachsen statt. Im Einzelfall ist auch die Durchführung in den Räumlichkeiten des LJA möglich. Die organisatorische Vorbereitung der Veranstaltung liegt in der Verantwortung des LJA und ist nicht Gegenstand der Leistung des Auftragnehmers. Der konkrete Veranstaltungsort wird nach Zuschlagserteilung bekanntgegeben.Deadline: Jul 13Fortbildungskurs "Sexualpädagogische Konzepte in der Praxis umsetzen" für pädagogische Fachkräfte von Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegepersonen. Zweitägiger Kurs (ab 08.06.2026) mit 20 Teilnehmern. Inhalte: Grundlagen der Sexualpädagogik, Methoden zur Förderung der sexuellen Bildung, Entwickeln und Anpassen von Konzepten, Reflexion der eigenen Haltung, praktische Übungen zur Konzepterstellung. Leistungsgegenstand: Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung.Das Landesjugendamt hat gemäß § 85 Abs. 2 Ziffer 8 des Sozialgesetzbuches (SGB) Achtes Buch (VIII) den gesetzlichen Auftrag, Fortbildungen für die Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfe anzubieten. Die kontinuierliche Fortbildung ist unerlässliche Voraussetzung für die Erhaltung und Verbesserung der Qualifikation der Mitarbeiter. Der Fortbildungsauftrag umfasst den gesamten Aufgabenkatalog der Kinder- und Jugendhilfe und gilt für alle Mitarbeiter, sowohl bei den öffentlichen als auch bei den freien Trägern. Sexualpädagogik ist ein fester Bestandteil frühkindlicher Bildung und erfordert konzeptionelle Klarheit sowie eine reflektierte Haltung aller Beteiligten. Die Fortbildung unterstützt Fachberatungen und Leitungskräfte von Kindertageseinrichtungen dabei, sexualpädagogische Konzepte zu entwickeln, zu überprüfen und an spezifische Rahmenbedingungen anzupassen. Vermittelt werden fachliche Grundlagen frühkindlicher Sexualpädagogik, Methoden der Konzeptarbeit sowie Ansätze zur Begleitung von Teams im Entwicklungsprozess. Durch Austausch und Praxisbeispiele werden Handlungssicherheit und Beratungskompetenz gestärkt. Dieses Fortbildungsangebot richtet sich an Fachberatungen für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege sowie an Leitungen von Kindertageseinrichtungen. Im viertägigen Kurs »Sexualpädagogische Konzepte maßgeschneidert - Entwicklung und Anpassung« sollen die folgenden Inhalte an die Teilnehmer vermittelt werden: • Grundlagen und Haltungen der frühkindlichen Sexualpädagogik • Entwicklung und Weiterentwicklung sexualpädagogischer Konzepte • Reflexion bestehender Konzeptionen und institutioneller Rahmenbedingungen • Methoden der Konzeptarbeit und Prozessbegleitung • Unterstützung und Beratung von Teams im Entwicklungsprozess • Praxisbeispiele und kollegialer Erfahrungsaustausch Leistungsgegenstand ist die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des Kurses mit den benannten inhaltlichen Schwerpunkten. Die Teilnehmerzahl liegt bei 20 Personen.
Sächsisches Staatsministerium für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt - LandesjugendamtDie Fortbildungen des LJA finden zum überwiegenden Teil in externen Tagungshäusern des Freistaates Sachsen statt. Im Einzelfall ist auch die Durchführung in den Räumlichkeiten des LJA möglich. Die organisatorische Vorbereitung der Veranstaltung liegt in der Verantwortung des LJA und ist nicht Gegenstand der Leistung des Auftragnehmers. Der konkrete Veranstaltungsort wird nach Zuschlagserteilung bekanntgegeben.Deadline: Jul 13Viertägiger Kurs 'Sexualpädagogische Konzepte maßgeschneidert - Entwicklung und Anpassung' für Fachberatungen und Leitungen von Kindertageseinrichtungen (20 Teilnehmer). Inhalte: Grundlagen frühkindlicher Sexualpädagogik, Entwicklung/Anpassung sexualpädagogischer Konzepte, Reflexion, Methoden der Konzeptarbeit, Teambegleitung, Praxisbeispiele. Leistung: Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung.Das Landesjugendamt hat gemäß § 85 Abs. 2 Ziffer 8 des Sozialgesetzbuches (SGB) Achtes Buch (VIII) den gesetzlichen Auftrag, Fortbildungen für die Mitarbeiter der Kinder- und Jugendhilfe anzubieten. Die kontinuierliche Fortbildung ist unerlässliche Voraussetzung für die Erhaltung und Verbesserung der Qualifikation der Mitarbeiter. Der Fortbildungsauftrag umfasst den gesamten Aufgabenkatalog der Kinder- und Jugendhilfe und gilt für alle Mitarbeiter, sowohl bei den öffentlichen als auch bei den freien Trägern. Die Jahrestagung der Adoptionsvermittlungsstellen Sachsen 2026 zum Thema »Adoptivkinder in besonderen Lebensphasen und Übergängen« richtet sich an die Fachkräfte der sächsischen Adoptionsvermittlungsstellen. Die dreitägige Veranstaltung umfasst zwei Teile. Das Tagungsthema »Adoptivkinder in besonderen Lebensphasen und Übergängen« soll im Rahmen des zweiten Teils der Jahrestagung innerhalb von zwei Tagen, konkret am 02.12.2026 und 03.12.2026 ganztägig, vermittelt werden. Fachkräfte lernen im zweiten Teil der Tagung, welcher durch den Auftragnehmer gestaltet wird, was bei Übergängen mit Adoptivkindern geschieht, Fakten zur Gehirnentwicklung, zur Beziehungsveränderung, welche Kompetenzen Adoptiveltern benötigen, um ihr Kind in Übergangsphasen gut zu unterstützen und zu begleiten, wie Eskalation begrenzt werden kann und wie Kommunikation in der Familie gelingen kann. Im Rahmen der Leistungserbringung durch den Auftragnehmer sollen verschiedene Übergänge im Lebenslauf des Adoptivkindes und in der Entwicklung der Adoptivfamilie beleuchtet werden: • Der Übergang, der keiner ist: Frühe Trennung • Aufnahme in die Kindertagesbetreuung • Einschulung • Pubertät • Ablösung von zwei Elternpaaren Ziel der Leistungserbringung ist es, Adoptionsvermittlungsfachkräften fundiertes Wissen und praktisches Werkzeug für die Begleitung der Adoptivfamilien bei Übergängen und besonderen Lebensphasen zur Verfügung zu stellen. Im Mittelpunkt stehen dabei die Möglichkeiten des Kompetenzaufbaus, Deeskalations- und Bewältigungsstrategien sowie innerfamiliäres Konfliktmanagement. Leistungsgegenstand ist die Vorbereitung, zweitägige Durchführung und Nachbereitung des zweiten Teils der Jahrestagung der Adoptionsvermittlungsstellen Sachsen zum Thema »Adoptivkinder in besonderen Lebensphasen und Übergängen«.
Sächsisches Staatsministerium für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt - LandesjugendamtDie Tagung des LJA findet voraussichtlich im Berufsförderungswerk Dresden gGmbH statt. Die organisatorische Vorbereitung der Veranstaltung liegt in der Verantwortung des LJA und ist nicht Gegenstand der Leistung des Auftragnehmers. Die Bestätigung des Veranstaltungsortes erfolgt nach Zuschlagserteilung. Berufsförderungswerk Dresden gGmbH Hellerhofstraße 35 01129 DresdenDeadline: Jul 14für Bieter geltenden Eignungsnachweise von jedem Mitglied der Bietergemeinschaft vorgelegt werden müssen.Mitigation of Human Wildlife Conflicts in Tanzania II
Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbHEschbornDeadline: Aug 21The contractor shall provide comprehensive technical, organizational, and advisory services to support the implementation of the project "Mitigation of Human-Wildlife Conflicts in Tanzania" in the Ruvuma landscape. The assignment is intend to strengthen the holistic implementation of Tanzania"s National Human-Wildlife Conflict Management Strategy through coordinated action at national, district, and village levels. The contractor will contribute to improved governance, planning, and operational capacity for human-wildlife conflict management, with a strong emphasis on participatory approaches, gender sensitivity, and sustainability. A core task of the contractor will be to support land-use planning processes at district and village level. This includes facilitating the development of one district framework land-use plan and 15 village land-use plans, as well as the corresponding Community Action Plans. The contractor shall ensure that these planning processes integrate human-wildlife conflict considerations, local development priorities, gender-specific needs, climate-related risks, and relevant land-use aspects such as agriculture, grazing, settlement patterns, wildlife corridors, and protected areas. The contractor will organize and facilitate technical consultations, community meetings, field visits, mapping exercises, and validation workshops, and will support the formal approval and documentation of all planning outputs. The contractor shall provide capacity development and institutional support to key public actors responsible for human-wildlife conflict management. This includes technical advice for the Ministry of Natural Resources and Tourism and subordinate institutions, particularly on coordination mechanisms, strategy implementation, monitoring, and the use of data and spatial information for decision-making, especially on the land use planning aspects. The contractor is expected to contribute to the strengthening of intersectoral cooperation between wildlife authorities, district administrations, and other relevant sectors, and to support the development of more effective and sustainable organizational arrangements. The contractor shall also contribute to the documentation and analysis of activities and results, including inputs for monitoring and reporting. The contractor shall further support community-level resilience and conflict mitigation measures. This involves assisting village communities in the implementation of HWC-related measures identified through land-use and community action planning, including locally adapted preventive measures, livelihood-supporting activities, and measures that enhance the ability of communities to mitigate, and cope with damage and losses caused by wildlife. The contractor shall ensure that these measures are planned and implemented in a participatory and gender-sensitive manner. In addition, the contractor shall strengthen awareness-raising and environmental education activities. This includes the conceptual, organizational and operational support for the revitalization of environmental clubs (Malihai Clubs) in schools and colleges, the development of training materials and curricula, and the piloting of club activities in selected locations. The contractor shall also support the outreach programs of relevant institutions, including the development of communication concepts, training events, and materials for intermediaries such as teachers, farmers and local stakeholders. Throughout the assignment, the contractor shall ensure effective project management, coordination, reporting, and knowledge management. Deliverables shall include reports of workshops and training sessions, minutes of technical meetings, approved planning documents, CAP and LUP documentation, progress reports, and technical contributions to project monitoring. The contractor shall work in close collaboration with GIZ, partner institutions, and local stakeholders, and shall comply with requirements related to safeguarding, data protection, conflict sensitivity, and gender mainstreaming.Mitarbeiterschulung zum Thema Zeit- und Selbstmanagement
Landesbetrieb Straßenwesen BrandenburgHoppegartenDeadline: Aug 21Der Landesbetrieb Straßenwesen Brandenburg beabsichtigt mehrere eintägige Präsenzschulungen zum Thema "Zeit- und Selbstmanagement" für Beschäftigte ohne Führungsverantwortung durchzuführen. Ziel der Schulung ist die Vermittlung praxisnaher Methoden und Strategien zur effektiven Arbeitsorganisation sowie zum bewussten Umgang mit Zeit und persönlichen Ressourcen. Die Teilnehmenden sollen dabei unterstützt werden, ihre Arbeitsabläufe zu strukturieren, Prioritäten zu setzen, den Umgang mit Störungen und Unterbrechungen zu verbessern sowie ihre Selbstorganisation im beruflichen Alltag zu stärken. Die Veranstaltung soll als interaktive Präsenzschulung durchgeführt werden und einen hohen Praxisbezug mit Übungen und Methoden, die direkt im Arbeitsalltag anwendbar sind, aufweisen. Die Dauer beträgt einen Schulungstag. Die Leistung umfasst die Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation der eintägigen Schulung. Die Schulung soll einmal an einem Standort des Landesbetriebs Straßenwesen im Land Brandenburg durchgeführt werden. Optional sollen 2 weitere Termine an anderen Standorten des Landesbetriebs Straßenwesen in Brandenburg abrufbar sein. Zwingend erforderlich sind mindestens 5 Jahre Trainererfahrung im gewünschten Trainingsbereich (Soft Skills in der Erwachsenenbildung). Bei Interesse bitte eine E- Mail mit dem Betreff "Mitarbeiterschulung: Zeit- und Selbstmanagement" an die oben angeführte Mailadresse.Auftragsänderung 1: 81316543-PM&E, fortalecimiento del sector educativo y desarrollo organizacional para PreViMujer III en Ecuador
Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbHEschbornDeadline: Aug 16Ziel des Projekts Prävention von Gewalt gegen Frauen III (PreViMujer III) ist es, auf zentraler Ebene und in zwei Provinzen Ecuadors staatliche und nichtstaatliche Akteure darin zu unterstützen, gesetzliche Vorgaben zur Prävention von Gewalt gegen Frauen umzusetzen. Die auftragnehmende Partei (AN) trägt zur Erreichung der Projektziele bei und arbeitet kontinuierlich in enger Abstimmung mit dem Kernteam der GIZ undDie AN ist für die folgenden Arbeitspakete verantwortlich: 1. Planung, Monitoring, Evaluierung (PM&E) und Wissensmanagement Die ANErstellung und Verwaltung eines PM&E-Systems , das auf den Ergebnissen und Auswirkungen des Projekts basiert. Mit Hilfe dieses Systems bereitet die AN die Beiträge für die jährlichen und abschließenden Projektberichte vor. Dieser Prozess zielt auf ein wirkungsorientiertes Monitoring ab, durch das der Fortschritt des Projekts im Hinblick auf die vereinbarten Ziele und Meilensteine während der gesamten Projektlaufzeit systematisch erfasst wird. Außerdem unterstützt die AN die operative Planung des Projekts sowie den Dialog innerhalb des Teams über strategische Fragestellungen. Zudem ist die AN für die Erstellung und Verwaltung eines Wissensmanagementsystems für das Projekt verantwortlich. Auf Grundlage einer entsprechenden Strategie werden u. a. Input-Dokumente für den Projektfortschritts- und den Abschlussbericht, die Projektevaluierung, ein lokales Handbuch für bewährte Verfahren und Factsheets über die Durchführung und die Auswirkungen des Projekts erstellt. 2. Aufbau von Kapazitäten im Bildungssektor (Umsetzung von Output 3) Die AN wird für die Stärkung der Kapazitäten von Bildungseinrichtungen zur Umsetzung innovativer Maßnahmen zur Prävention von Gewalt gegen Kinder und Jugendliche verantwortlich sein, die an die lokalen Gegebenheiten angepasst sind. Dazu gehört die Durchführung von Workshops für die Ausbildung von Multiplikatoren (Training of Multipliers) in Universitäten und Bildungseinrichtungen unter Anwendung der erprobten Methoden "Mitmach Parkour" für Kinder und "Game Over" für Jugendliche. Die AN berät Universitäten und Bildungseinrichtungen für die Anpassung und Umsetzung von Modellen, die auf den Konzepten "Sichere Universitätsgemeinschaft" und "Bildungsumgebungen ohne Gewalt gegen Frauen" basieren. Zudem berät die AN das Bildungsministerium auf dezentraler Ebene und Bildungseinrichtungen bei der Umsetzung von Präventionsmaßnahmen sowie für die Entwicklung kulturell angemessener Dialogformate zwischen Generationen, Kulturen und Geschlechtern zum Thema Gewalt gegen Frauen im schulischen und außerschulischen Kontext. 3. Organisations- und Kapazitätsentwicklung Die AN ist für die systemische Organisationsentwicklung (DOS) zuständig. Dies beinhaltet die Ausarbeitung von Vorschlägen zur Verbesserung des Systems der Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Frauen und Menschenrechte (MMDH) sowie die Analyse anderer Schlüsselakteure des Nationalen Systems zur Verhütung und Beseitigung von Gewalt gegen Frauen (SNPEVM), für die das MMDH die Verantwortung trägt. Auf dieser Grundlage wird die AN einen Vorschlag für die DOS ausarbeiten, der z. B. Strategien und einen Arbeitsplan, die Konzeption von Schulungsprogrammen oder Workshops mit dem/den vom Projekt ausgewählten Partner(n) sowie Tagesordnungen, Methoden und didaktisches Material umfasst. Während die technische Unterstützung des/der Partner(s) während des Projekts in den Händen von PreViMujer III liegt, wird die AN punktuelle Unterstützung bei der Durchführung von einem Face-to-Face-Workshop leisten. Die AN ist verantwortlich für die Stärkung der Kompetenzen des Projektmanagements in Form von Coaching. Spezifische Themen können schwierige Managementaufgaben in komplexen Teamsituationen, Kontroll- und Managementfragen, Kommunikationsfähigkeiten, Konfliktsituationen, Work-Life-Balance und Stressmanagement sein.
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- The submission deadline is 13. Juli 2026.
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- The contracting authority is Landesamt für Schule und Bildung.
- Which documents are needed to get started?
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