Landeshauptstadt Dresden, GB Bildung, Jugend und Sport, Amt für SchulenDresdenTED
Schülerbeförderung zum Förderzentrum Prof. Dr. Rainer Fetscher Dresden mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
Schülerbeförderung im gesamten Dresdner Stadtgebiet sowie angrenzenden Postleitzahlbereichen bei Bedarf mit Aktiv-Rollstuhl, mit E-Rollstuhl (DIN 75078-2:2015-04), mit Spezialrollstühlen bzw. Klapprollstühlen. Schultägliche Hin- und Rückfahrten mit Begleitperson an insgesamt 774 Schultagen mit täglichen Besetzkilometer in Höhe von 166 Kil...
Schülerbeförderung
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Inhalt auf einen Blick
- Ausschreibungstyp:
- Ausschreibung
- Auftraggeber:
- Landeshauptstadt Dresden, GB Bildung, Jugend und Sport, Amt für Schulen
- Veröffentlicht:
- 02. Juli 2026
- Frist:
- Nicht angegeben
- Thema:
- Schülerbeförderung
Ausschreibungsbeschreibung
Schülerbeförderung im gesamten Dresdner Stadtgebiet sowie angrenzenden Postleitzahlbereichen bei Bedarf mit Aktiv-Rollstuhl, mit E-Rollstuhl (DIN 75078-2:2015-04), mit Spezialrollstühlen bzw. Klapprollstühlen. Schultägliche Hin- und Rückfahrten mit Begleitperson an insgesamt 774 Schultagen mit täglichen Besetzkilometer in Höhe von 166 Kilometern berechnet anhand der Entfernung je Schüler - Schule. Die tatsächliche Tourenlänge kann davon abweichen. Derzeit sind 11 Kinder angemeldet wovon i.d.R. regelmäßig 10 befördert werden.
Weiterführende Details
Mit dem kostenlosen Zugang stehen Unterlagen, Fristen und Hinweise zur Einreichung strukturiert bereit.
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7 Datenbereiche verfügbar
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Unterlagen
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Auftraggeber
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Lose
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Verfahrensdaten
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Veröffentlichungsstelle
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Häufige Fragen zu dieser Ausschreibung
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- Für diese Bekanntmachung ist aktuell keine konkrete Angebotsfrist angegeben.
- Wer ist der Auftraggeber?
- Der Auftraggeber ist Landeshauptstadt Dresden, GB Bildung, Jugend und Sport, Amt für Schulen.
- Welche Unterlagen sind für den Start relevant?
- In der Regel benötigen Sie Leistungsbeschreibung, Eignungsnachweise, Fristenhinweise und ggf. Formblätter. Auf Auftrag One werden diese Punkte priorisiert dargestellt.