Department of Further and Higher Education Research Innovation and ScienceDublinTED
Consultancy Service for As-Is Analysis and Report of Transition from Secondary to Tertiary Education
Producing a comprehensive As-Is analysis and report – analysing the current user journey for individuals interacting with public services when transitioning from secondary to tertiary education.
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Inhalt auf einen Blick
- Ausschreibungstyp:
- Ausschreibung
- Auftraggeber:
- Department of Further and Higher Education Research Innovation and Science
- Veröffentlicht:
- 21. Mai 2026
- Frist:
- 22. Juni 2026
Ausschreibungsbeschreibung
Producing a comprehensive As-Is analysis and report – analysing the current user journey for individuals interacting with public services when transitioning from secondary to tertiary education.
Weiterführende Details
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Unterlagen
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Lose
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Verfahrensdaten
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Ausführungsorte
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- Wer ist der Auftraggeber?
- Der Auftraggeber ist Department of Further and Higher Education Research Innovation and Science.
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