Stadt ChemnitzChemnitzTED
BSZ für Technik I / Ausstattung eines elektronischen Grundlagenlabors für Lehrzwecke
Ersatzausstattung eines elektronischen Grundlagenlabors zur Vermittlung von technischen Lerninhalten mittels praxisnahen Unterrichts von Berufsschülern. Mit den Lehrmitteln sollen vordergründig Kenntnisse und Fertigkeiten zu Frequenzumrichtern, Motoren und Smart-Grit-Technik beigebracht werden. .
Typ: Ausschreibung
Dokumente kostenlos freischalten
Ohne Kreditkarte · Sofortiger Zugang
Inhalt auf einen Blick
- Ausschreibungstyp:
- Ausschreibung
- Auftraggeber:
- Stadt Chemnitz
- Veröffentlicht:
- 31. August 2026
- Frist:
- Nicht angegeben
Ausschreibungsbeschreibung
Ersatzausstattung eines elektronischen Grundlagenlabors zur Vermittlung von technischen Lerninhalten mittels praxisnahen Unterrichts von Berufsschülern. Mit den Lehrmitteln sollen vordergründig Kenntnisse und Fertigkeiten zu Frequenzumrichtern, Motoren und Smart-Grit-Technik beigebracht werden. .
Weiterführende Details
Mit dem kostenlosen Zugang stehen Unterlagen, Fristen und Hinweise zur Einreichung strukturiert bereit.
- Kernanforderungen der Ausschreibung priorisiert aufbereitet
- Fristen, Eignungskriterien und Unterlagen in einem Ablauf
- Hinweise zur strukturierten Angebotsvorbereitung
- Passende Folgeausschreibungen automatisch entdecken
30 Tage kostenlos freischalten
30 Tage kostenlos · keine Kreditkarte · jederzeit kündbar
Alle Vergabedetails
Auftraggeber, Lose, Beteiligte, Orte, Unterlagen und Verfahrensdaten sind bereits erfasst. Öffnen Sie einen Bereich, um die vollständigen Angaben im Workspace zu sehen.
7 Datenbereiche verfügbar
30 Tage kostenlos freischalten
30 Tage kostenlos · keine Kreditkarte · jederzeit kündbar
Unterlagen
Freischalten50 Angaben erfasstUnterlagen · Dokumentenpaket
Auftraggeber
Freischalten3 Angaben erfasstAuftraggeber · Anschrift · Kontakt
Lose
Freischalten1 Angabe erfasstLose LOT-0000
Verfahrensdaten
Freischalten6 Angaben erfasstBekanntmachungsnummer · Verfahrensreferenz · Referenz des Auftraggebers · Verfahrensart · +2 weitere
Ausführungsorte
Freischalten3 Angaben erfasstAusführungsorte
Bieter und Auftragnehmer
Freischalten3 Angaben erfasstBieter und Auftragnehmer · Anschrift · Kontakt
Veröffentlichungsstelle
Freischalten6 Angaben erfasstVeröffentlichungsstelle · Anschrift · Kontakt
Ähnliche Bekanntmachungen
5BSZ Bau und Technik FL 01 Elektroinstallation
Landeshauptstadt DresdenDresdenFrist: 22. Sept.Modernisierung der elektrischen Beleuchtung auf LED - Erneuerung der Sicherheits- und Allgemeinbeleuchtung auf LED-Basis, Instandsetzung Beleuchtungssteuerung, Jalousiesteuerung und Behindertenruf, : Fachlos 01: Elektroinstallation : Modernisierung der Allgemein- und Sicherheitsbeleuchtung auf LED-Basis mit 1780 Leuchten. +++ Folgende Unterlagen sind mit dem Angebot der Vergabestelle vorzulegen: Urkalkulation Inhalt der Urkalkulation: Diese ist mindestens gemäß dem Inhalt nach Formblatt 223 - Aufgliederung der Einheitspreise von ALLEN Positionen zu erstellen, d. h.: LV-Position; Kurzbezeichnung; Menge; Mengeneinheit; Zeitansatz; Teilkosten einschl. Zusätze in Euro je Mengeneinheit (Löhne, Stoffe, Geräte, Sonstiges); angebotener Einheitspreis (Summe aus Löhne, Stoffe, Geräte, Sonstiges). +++Medientechnische Ausstattung von 32 Seminarräumen (im G40) mit neuer AV-Technik
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Abt. Beschaffung, Zahlstelle (K13)MagdeburgMedientechnische Ausstattung von 32 Seminarräumen (im G40) mit neuer AV-Technik in 39106 Magdeburg, geschätzer Auftragswert: 500.000€ netto, die genauen Anforderungen sind der Leistungsbeschreibung zu entnehmenABA Gerasdorf bei Wien, Unterdruckentwässerung, EMSR-Technik Vakuumstationen I, II und III
Stadtgemeinde Gerasdorf bei WienGerasdorf bei Wiendar, die nicht als authentische Bekanntmachung bzw. Bekanntgabe angesehen werden kann.Praxistage in Werkstätten für Schülerinnen und Schüler des Bildungsgangs -Grundbildung Plus- des Oberstufenzentrums I Technik Potsdam
Landeshauptstadt Potsdam, Bereich VergabemanagementPotsdamFrist: 01. Sept.Zum Thema Berufsorientierung/Berufserprobung soll im kommenden Schuljahr 2026/2027 einmal im ersten Schulhalbjahr (nach den Herbstferien) und zudem einmal im zweiten Schulhalbjahr das Schulprojekt "Praxistage in Werkstätten" mit Schülerinnen und Schülern (SuS) des Potsdamer "Oberstufenzentrum I Technik" an einem außerschulischen Ort umgesetzt werden. Die Teilnehmenden sind Schülerinnen und Schüler des zweijährigen Bildungsgangs "Berufsfachschule Grundbildung PLUS" (BFS G Plus). Im ersten Schulhalbjahr 2026/2027 (außerhalb der Schulferienzeiten des Landes Brandenburg) sollen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 2 und im zweiten Schulhalbjahr 2026/2027 die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 1 des Bildungsgangs BFS G Plus am Schulprojekt "Praxistage in Werkstätten" teilnehmen. Jede der beiden Jahrgangsstufen umfasst 2 Klassen mit insgesamt ca. 40 Schülerinnen und Schülern. Die Schülerinnen und Schüler sollen jeweils an 10 Tagen praktische Einblicke in die Berufswelt erhalten und dabei Arbeitsabläufe sowie Arbeitsweisen in 5 Berufsfeldern kennen lernen. * Angaben zur Zielgruppe: Die Anzahl der Teilnehmenden gliedert sich wie folgt: Leitungszeitraum: 1. Schulhalbjahr 26/27 Anzahl der Schülerinnen und Schüler: 40 - davon mit Migrationshintergrund: 40 Alter der Schülerinnen und Schüler: 17 - 19 Jahre Level der Sprachkenntnisse Deutsch: A2 - B1 (GER) Leitungszeitraum: 2. Schulhalbjahr 26/27 Anzahl der Schülerinnen und Schüler: 40 - davon mit Migrationshintergrund: 40 Alter der Schülerinnen und Schüler: 16 - 18 Jahre Level der Sprachkenntnisse Deutsch: A1 - A2 (GER) Die Schülerinnen und Schüler (SuS) befinden sich im zweijährigen Bildungsgang "BFS Grundbildung Plus" und streben als Anschlussperspektive eine Ausbildung oder ein weiterführendes schulisches Angebot zur Verbesserung ihrer Ausbildungsfähigkeit an. * Ziel und Inhalt des Projektes: Das Projekt ergänzt das schulische Konzept zur Berufsorientierung. Die durch die SuS erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sollen dazu beitragen, die persönlichen Ziele der SuS zu stärken (Reflektion eigener Interessen, Anforderungen an Berufe, eigene Wahrnehmung und Fremdwahrnehmung). Die Ergebnisse werden darüber hinaus bei der Berufsberatung der Agentur für Arbeit einfließen. Die Schülerinnen und Schüler - erproben zehn Tage lang in außerschulischen Praxisräumen bzw. Werkstätten ihre berufsbezogenen Fähigkeiten in mind. fünf Berufsfeldern und fertigen ihre eigenen Arbeitsproben an. - schätzen ihre eigenen Interessen, Stärken und Fähigkeiten ein, entwickeln sie weiter und bringen diese in Beziehung zu ihren Berufswünschen. - werden dabei unterstützt, eigene berufsbezogene Erfahrungen in unterschiedlichen Kontexten zu reflektieren. - werden motiviert ihr persönliches Profil weiterzuentwickeln und Entwicklungspotenziale zu erkennen. - trainieren ihre sozialen Kompetenzen bei der Teamarbeit. - erhalten ein Zertifikat über das Praxislernen und eine Einschätzung ihrer Fähigkeiten durch die Ausbilder*innen. - erfahren viel Wissenswertes über vielfältige Ausbildungsberufe. - bekommen Tipps zur Lehrstellensuche und zur Vorstellung bei Ausbildungsbetrieben. Im Rahmen des pädagogischen Konzeptes soll in Gruppen mit max. 10 SuS gearbeitet werden. Das praktische Arbeiten mit verschiedenen Materialien in den Praxisräumen bzw. Werkstätten und ggf. das Erstellen von Produkten soll in 5 Berufsfeldern an je 2 Tagen stattfinden. Die Auswahl der vom Auftragnehmer anzubietenden 5 Berufsfelder soll in folgenden Berufsbereichen erfolgen: - Lager/Logistik - Malerhandwerk/Trockenbau - Kraftfahrzeugtechnik - Hotel- und Gaststätten - Kunststoffbearbeitung - Körperpflege-Friseur - Holzbearbeitung - Elektro/Elektronik - Metallbearbeitung - Bürowirtschaft - Arbeiten mit Pflanzen * Merkmale der Projektumsetzung Die Lehrkräfte bzw. das pädagogische Personal (z. B. Schulsozialpädagogin) des "OSZ I Technik" werden sich folgendermaßen aktiv in die Projektdurchführung einbringen: - die SuS werden vorbereitend über das Projekt informiert, - Begleitung und Unterstützung der SuS während der Durchführung und - Auswertung des Projektes mit den SuS. Geplante Einbeziehung der Eltern bzw. der zuständigen Betreuung in die Projektdurchführung: - durch den Anbieter wird in Absprache mit der zuständigen Lehrkraft ein Informationsschreiben über den Inhalt und Ablauf des Projektes für die Eltern bzw. die zuständige Betreuung erstellt. Die Fahrkosten zur außerschulischen Einrichtung werden vom Auftraggeber getragen und müssen vom Auftragnehmer in der Ausgabenkalkulation nicht berücksichtigt werden. Anschrift: OSZ I Technik Potsdam, Jägerallee 23a, 14469 Potsdam Seitens des Auftragnehmers muss folgende Ausstattung vorgehalten werden (sachlich/technisch/ räumlich): - Arbeitsmaterialien, - Werkzeug/Arbeitsmittel und - Räumlichkeiten (z. B. Werkstätten). Die Räumlichkeiten müssen so ausgestattet sein, dass in dem jeweiligen Berufsfeld die spezifischen Kompetenzen gelernt werden können. Arbeitsmittel und -materialien sowie Werkzeuge müssen den SuS in genügender Anzahl und auch zeitlich ausreichend zur Verfügung stehen. Seitens des Auftragnehmers soll qualifiziertes Fachpersonal mit Erfahrung in pädagogischer Arbeitspraxis vorgehalten werden. Qualifikationsanforderungen: Das vom Auftragnehmer eingesetzte Fachpersonal sollte mindestens über folgende Qualifikationen verfügen: 1) eine abgeschlossene Berufs- oder Fachschulausbildung oder gleichwertige Kenntnisse, Erfahrungen und Fertigkeiten im jeweils angebotenen Berufsfeld und 2) eine Ausbildereignungsprüfung oder vergleichbare Qualifikation (z. B. Ausbilderlehrgang, Vorbereitungslehrgang für die AEVO-Prüfung, zielgruppenspezifische Weiterbildung). * Grundsätze des ESF-Förderprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf" Folgende Grundsätze sind im Rahmen des ESF-Förderprogramms "Türöffner: Zukunft Beruf" einzuhalten (s.a. Merkblätter unter www.esf.brandenburg.de): Der Grundsatz der Gleichstellung der Geschlechter ist einzuhalten. Dabei ist das Gender-Mainstreaming-Prinzip anzuwenden, wonach die durchgängige Berücksichtigung der Geschlechtergleichstellung und die Einbeziehung der Geschlechterperspektive während der gesamten Vorbereitung, Durchführung, Begleitung und Evaluierung der Maßnahme berücksichtigt werden. Insbesondere soll bei den Projekten zur Beruflichen Orientierung ein gezielter geschlechtersensibler Ansatz Berücksichtigung finden, um Geschlechterstereotype bei der Berufswahl abzubauen. Der Grundsatz der Nichtdiskriminierung im Hinblick auf Geschlecht, ethnische Herkunft, Religion oder Weltanschauung, eine Behinderung, das Alter oder die sexuelle Ausrichtung ist einzuhalten. Ebenso zu berücksichtigen ist der Grundsatz einer nachhaltigen Entwicklung, die den Zielen der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung, dem Übereinkommen von Paris und dem Grundsatz der "Vermeidung erheblicher Beeinträchtigungen" Rechnung trägt. Dabei kann, u. a. der Umgang mit dem ökologischen Wandel, nachhaltiges Produzieren und Konsumieren, Ressourceneffizienz und Klimaschutz im Fokus stehen.Beschaffung einer "didaktischen Schulungswand" - Los 2
Handwerkskammer der PfalzKaiserslauternMit der Ausschreibung will die Handwerkskammer Pfalz (HWK) in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Zentrum für künstliche Intelligenz gGmbH (DFKI) das eine didaktische Schulungswand für handwerkliche Zwecke (Ausbildung) auf KI Basis vergeben. Die haptische Schulungswand hat einen Schnitt eines Einfamilienhauses mit mehreren Räumen und folgenden technischen Details: Heizung, Photovoltaikanlage, Sanitär, Lüftung, Wallbox für KFZ-Ladung, Beleuchtung und Gebäudesicherheit.
Häufige Fragen zu dieser Ausschreibung
- Wie kann ich mich auf diese Ausschreibung bewerben?
- Erstellen Sie ein kostenloses Konto auf Auftrag One. Danach sehen Sie alle Unterlagen, Fristen und Hinweise zur Einreichung in einem strukturierten Ablauf.
- Bis wann läuft die Angebotsfrist?
- Für diese Bekanntmachung ist aktuell keine konkrete Angebotsfrist angegeben.
- Wer ist der Auftraggeber?
- Der Auftraggeber ist Stadt Chemnitz.
- Welche Unterlagen sind für den Start relevant?
- In der Regel benötigen Sie Leistungsbeschreibung, Eignungsnachweise, Fristenhinweise und ggf. Formblätter. Auf Auftrag One werden diese Punkte priorisiert dargestellt.