Land Oberösterreich, Amt der Oberösterreichischen LandesregierungLinz
Land Oberösterreich - Deutschkurse
Erbringung von Deutschkursen zur Vorbereitung auf Sprachprüfungen samt Beratung und organisatorischen Aufgaben.
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Language courses, integration courses, vocational language programmes, literacy training & German as a foreign language.
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20Land Oberösterreich, Amt der Oberösterreichischen LandesregierungLinz
Erbringung von Deutschkursen zur Vorbereitung auf Sprachprüfungen samt Beratung und organisatorischen Aufgaben.
Landkreis Ostprignitz- RuppinNeuruppin
Durchführung von Grundbildungskursen im Landkreis OPR - 6 Lose
Landkreis Ostprignitz- RuppinNeuruppin
Durchführung nichtkursförmiger Grundbildungsangebote im Regionalen Grundbildungszentrum OPR - 2 Lose
Land Oberösterreich, Amt der Oberösterreichischen LandesregierungLinz
Ziel des gegenständlichen Vergabeverfahrens ist der Abschluss einer Rahmenvereinbarung mit einem Unternehmen zur Erbringung von Deutschkursen zur Vorbereitung auf Sprachprüfungen samt Nebenleistungen, weiters zur Erbringung von Beratungstätigkeiten der Teilnehmenden und zur Erbringung aller organisatorischen Aufgaben, die mit den genannten Leistungen in Zusammenhang stehen. Nähere Informationen siehe die Verfahrensunterlagen.
European Border and Coast Guard Agency (FRONTEX)Warsaw
The aim of this Call for Tender is to contract remote online English language testing services for recruitment candidates, staff members and other personnel providing services for the European Border and Coast Guard Agency (Frontex).
Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-GemeinschaftBerlin
Die Vertragslaufzeit beginnt am 1. Januar 2027 und beträgt 4 Jahre, wobei das MDC ein Kündigungsrecht zum Ablauf des zweiten und dritten Jahres hat. Das MDC muss hierzu den Vertrag mit einer Frist von sechs Monaten bis zum Ablauf des jeweiligen Vertragsjahres (31. Dezember 2028 bzw. 31. Dezember 2029) schriftlich kündigen. Der Vertrag endet spätestens am 31. Dezember 2030, ohne dass es einer Kündigung bedarf.
IOMPhilippines
conception et la mise en œuvre d’une formation de coaching professionnel et interculturel à destination des bénéficiaires du programme THAMM Plus en mobilité professionnelle vers l’Italie Programme THAMM Plus OIM
Arbeitsmarktservice NiederösterreichWien
Modular aufgebaute Sprachkurse für Deutsch an drei Standorten im Waldviertel/NÖ; Ziel: Erwerb und Verbesserung der Deutschkenntnisse
Arbeitsmarktservice NiederösterreichWien
Modular aufgebaute Sprachkurse für Deutsch an drei Standorten im Waldviertel/NÖ; Ziel: Erwerb und Verbesserung der Deutschkenntnisse
BAPersBw I 1.5.2.3 Team Beschaffung BFD/ZAWRostock
Förderung der Rechtschreibsicherheit und des orthographischen Denkens sowie Festigung der Grundlagen der deutschen Grammatik durch praktische Anwendungen Rahmenvertrag über 3 Jahre mit der Verlängerungsoption um 1 Jahr nach § 15 Abs. 4 UVgO, bzw. § 21 Abs. 6 VgV i.V.m. § 65 Abs. 2 VgV.
UNDPJordan
Referencia: UNDP-PAN-01184 Plataforma de inglés para el ITSE El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) le invita a participar del proceso competitivo Invitación a Licitar (IAL) UNDP-PAN-01184 Plataforma para la enseñanza del idioma inglés para el Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE). Le invitamos a participar de la Conferencia Previa que se realizará: Fecha: 01 de septiembre de 2026Hora: 10:00 a.m. (hora de la República de Panamá)Lugar: virtual vía Teams, en el siguiente enlace:https://teams.microsoft.com/meet/367615498687051?p=tAgt0pGxIqLCPXnCFW Id. de reunión: 367 615 498 687 051Código de acceso: z5CX7BF7Las ofertas deben enviarse directamente en el sistema siguiendo este enlace: http://supplier.quantum.partneragencies.org y utilizando el perfil que ya se tenga en el portal. En caso de que nunca se haya registrado antes, puede registrar un perfil utilizando el enlace de registro compartido a través del aviso de contratación y siguiendo las instrucciones de las guías disponibles en el sitio web del PNUD: https://www.undp.org/procurement/business/resources-for-bidders. No cree un nuevo perfil si ya tiene uno. Utilice la función de contraseña olvidada en caso de que no recuerde la contraseña o el nombre de usuario del registro anterior. Atentamente, Unidad de AdquisicionesPNUD - Oficina Panamá
Kreismusikschule und Kreisvolkshochschule Potsdam-Mittelmark GmbHBad Belzig
Planung und Durchführung eines Alphabetisierungs- oder Grundbildungskurses gem. der Richtlinie des MBJS zur Förderung von Maßnahmen zur Alphabetisierung und Grundbildung in der EU-Förderperiode 2021-2027 und anhand eines jeweils anerkannten und bewilligten Qualitäts- und Orientierungsrahmens. Auswahl und Erstellung von Lernmaterialien, die dem Kursniveau der Teilnehmenden entsprechen und mit dem Qualitäts- und Orientierungsrahmen vereinbar sind. Zu Kursbeginn und -ende: Durchführung und schriftliche Auswertung einer geeigneten Lernstandsfeststellung mit allen Kursteilnehmenden, die dabei hilft, das Alpha-Level der Teilnehmenden zu bestimmen und ggf. Wissen und Kompetenzen im zu behandelnden Grundbildungsthema einzuschätzen. Führen von persönlichen Auswertungsgesprächen und Vereinbarung von Lernzielen mit den Teilnehmenden auf Basis der erfolgten Lernstandsfeststellungen im Rahmen der Kurszeit. Dokumentation der Lerninhalte und der teilnehmenden Personen sowie schriftliche Auswertung des Kurses. Die kvhs PM stellt die Formulare nach Vorgaben des Zuwendungsgebers hierfür zur Verfügung. Diese Unterlagen werden 10 Tage nach Kursende digital beim Zuwendungsgeber durch die kvhs PM eingereicht.
Landkreis Elbe-ElsterHerzberg/Elster
Vergabe von Alphabetisierungs- und Grundbildungskursen gemäß der Richtlinie des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport und des Ministeriums der Justiz für die Förderung von Maßnahmen zur Alphabetisierung und Grundbildung in der EU-Förderperiode 2021- 2027 vom 06.02.2023
DVV e.V.43227 Bonn, Königswinter Str. 552b
„Digitale Selbstlernangebote für Deutschlernende“ Als Dachverband der 16 Landesverbände der Volkshochschulen und rund 820 Volkshochschulen in Deutschland setzt sich der Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) für die allgemeine öffentliche Weiterbildung ein und entwickelt Ansätze zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen. Mit unseren Aktivitäten unterstützen wir die Volkshochschulen in ihrer täglichen Arbeit und den anstehenden Veränderungsprozessen und stehen für gesellschaftlichen Zusammenhalt, Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Das AMIF-geförderte Projekt „Digitale Selbstlernangebote für Deutschlernende“ unterstützt Drittstaatsangehörige beim selbstständigen Erwerb der deutschen Sprache. Im Projekt werden innovative digitale Lernangebote entwickelt, die einen individuellen, flexiblen und selbstgesteuerten Spracherwerb ermöglichen. Ergänzend entstehen interaktive Lernmedien, die ie Lernenden an das selbstständige Lernen heranführen und ihnen sprachsensibel sowie leicht verständlich geeignete Lernstrategien vermitteln. Die entwickelten Angebote werden in das vhs-Lernportal integriert. Weitere Schwerpunkte des Projekts sind die Konzeption und Umsetzung eines Einweisungsprogramms für Kursleitungen und Lernbegleitungen sowie die kontinuierliche Begleitung der Projektarbeit durch Monitoring- und Evaluationsmaßnahmen. Wir besetzen zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet bis zum 30.06.2029 an unserem Standort in Bonn folgende Stelle: Referent*in Redaktion Selbstlernangebote (90% TVÖD 13) Ihr Profil abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) in Germanistik oder Sprachwissenschaften mit Schwerpunkt DaZ/DaF, Erziehungs-, Medien- oder Sozialwissenschaften oder in verwandten Studiengängen Erfahrungen als Fachredakteur*in im DaZ-Bereich, hervorragende Kenntnis der Curricula für den Integrationskurs, herausragende Redaktionskompetenz Erfahrung in der Koordination von externen Dienstleistern bzw. Agenturen Idealerweise Praxiserfahrung als Kursleitung im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ), insbesondere in Integrationskursen technische Affinität und Souveränität im Umgang mit CMS, LMS und zugehörigen Programmen Ihre Aufgaben Konzeption, Entwicklung und Redaktion der digitalen Selbstlernangebote Erstellung geeigneter Übungstypen, Aufgabenpools und Lernpfade zur Wiederholung und Festigung der Kursinhalte, Sicherstellung der Kompetenzorientierung gemäß GER und Anforderungen der Integrationskurse Betreuung von Vergaben an externe Dienstleister*innen Akquise und Steuerung externer Expert*innen: Autor*innen, Fachdidaktiker*innen, Lektor*innen, wissenschaftliche Berater*innen Erstellung begleitender Materialien für Lehrkräfte und Lernende Wir erwarten Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Flexibilität und Einsatzfreude. Bei den Referent*innen setzen wir zudem die Bereitschaft zu Dienstreisen im Bundesgebiet voraus. Wir bieten einen fachübergreifenden Austausch im DVV und im Netzwerk der Volkshochschulen und die Möglichkeit zum mobilen Arbeiten. Bei Erfüllung der persönlichen und tariflichen Voraussetzungen erfolgt eine Eingruppierung in die genannte Entgeltgruppe (Bund). Die Stellen sind befristet. Wir machen Ihnen attraktive Angebote einer betrieblichen Altersvorsorge und von Inhouse-Schulungen. Sie können über uns ein Deutschlandticket-Jobticket erwerben. Unser Bonner Dienstsitz liegt in Rheinnähe mit ÖPNV-Anschluss. Wir sind ein familienfreundlicher Arbeitgeber und setzen uns für Vielfalt ein. Daher wünschen wir uns entsprechende Bewerbungen – unabhängig von ethnischer und sozialer Herkunft, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Bewerbungen von Menschen mit Migrationsgeschichte sind ausdrücklich erwünscht. Sie hat unsere Ausschreibung überzeugt und Sie möchten Teil unseres Teams werden? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben, aktueller Lebenslauf im PDF-Format, Arbeitszeugnisse) bis zum 07. September 2026 über unser Bewerbungsportal. Ihr Ansprechpartner für Fragen ist Herr Ralf Schuh, Telefon 0228-97569-139. Wir freuen uns auf Sie! Referent Redaktion
DVV e.V.53227 Bonn, Königswinter Str. 552b
„Digitale Selbstlernangebote für Deutschlernende“ Als Dachverband der 16 Landesverbände der Volkshochschulen und rund 820 Volkshochschulen in Deutschland setzt sich der Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) für die allgemeine öffentliche Weiterbildung ein und entwickelt Ansätze zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen. Mit unseren Aktivitäten unterstützen wir die Volkshochschulen in ihrer täglichen Arbeit und den anstehenden Veränderungsprozessen und stehen für gesellschaftlichen Zusammenhalt, Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Das AMIF-geförderte Projekt „Digitale Selbstlernangebote für Deutschlernende“ unterstützt Drittstaatsangehörige beim selbstständigen Erwerb der deutschen Sprache. Im Projekt werden innovative digitale Lernangebote entwickelt, die einen individuellen, flexiblen und selbstgesteuerten Spracherwerb ermöglichen. Ergänzend entstehen interaktive Lernmedien, die ie Lernenden an das selbstständige Lernen heranführen und ihnen sprachsensibel sowie leicht verständlich geeignete Lernstrategien vermitteln. Die entwickelten Angebote werden in das vhs-Lernportal integriert. Weitere Schwerpunkte des Projekts sind die Konzeption und Umsetzung eines Einweisungsprogramms für Kursleitungen und Lernbegleitungen sowie die kontinuierliche Begleitung der Projektarbeit durch Monitoring- und Evaluationsmaßnahmen. Wir besetzen zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet bis zum 30.06.2029 an unserem Standort in Bonn folgende Stelle: Projektmitarbeiter*in Assistenz Einweisungen und Kommunikation (80% TVÖD 9a) Ihr Profil einschlägige abgeschlossene Berufsausbildung oder vergleichbare Qualifikation und Berufserfahrung, vorzugsweise in Veranstaltungsorganisation, Weiterbildung, Projektassistenz oder Kommunikation fundierte Erfahrung in der selbstständigen Organisation und administrativen Abwicklung von Schulungen, Veranstaltungen oder vergleichbaren Bildungsangeboten Erfahrung im Teilnehmendenmanagement und in der Kommunikation mit unterschiedlichen Zielgruppen Kommunikationsstärke und Erfahrung in der adressatengerechten Ansprache und Gewinnung von Teilnehmenden für Schulungsangebote gute Kenntnisse digitaler Veranstaltungs-, Kommunikations- und Dokumentationstools sowie sicherer Umgang mit MS Office Kenntnisse in der Betreuung von Social-Media-Kanälen und der Aufbereitung entsprechender Inhalte (Text und Grafik) Ihre Aufgaben selbstständige organisatorische und administrative Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Einweisungsveranstaltungen eigenständiges Teilnehmendenmanagement einschließlich Kommunikation, Terminabstimmung, Einladungsmanagement und Pflege der Teilnehmendendaten Führung und Prüfung der Teilnahmeunterlagen sowie Aufbereitung von Feedbacks und Daten für Indikatorendokumentation, Monitoring und Reporting Auswertung von Feedbackbögen und Unterstützung der Qualitätssicherung operative Unterstützung bei der Erstellung von Einweisungsunterlagen sowie projektbezogener Öffentlichkeitsarbeit Wir erwarten Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Flexibilität und Einsatzfreude. Wir bieten einen fachübergreifenden Austausch im DVV und im Netzwerk der Volkshochschulen und die Möglichkeit zum mobilen Arbeiten. Bei Erfüllung der persönlichen und tariflichen Voraussetzungen erfolgt eine Eingruppierung in die genannte Entgeltgruppe (Bund). Die Stellen sind befristet. Wir machen Ihnen attraktive Angebote einer betrieblichen Altersvorsorge und von Inhouse-Schulungen. Sie können über uns ein Deutschlandticket-Jobticket erwerben. Unser Bonner Dienstsitz liegt in Rheinnähe mit ÖPNV-Anschluss. Wir sind ein familienfreundlicher Arbeitgeber und setzen uns für Vielfalt ein. Daher wünschen wir uns entsprechende Bewerbungen – unabhängig von ethnischer und sozialer Herkunft, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Bewerbungen von Menschen mit Migrationsgeschichte sind ausdrücklich erwünscht. Sie hat unsere Ausschreibung überzeugt und Sie möchten Teil unseres Teams werden? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben, aktueller Lebenslauf im PDF-Format, Arbeitszeugnisse) bis zum 07. September 2026 über unser Bewerbungsportal. Ihr Ansprechpartner für Fragen ist Herr Ralf Schuh, Telefon 0228-97569-139. Wir freuen uns auf Sie! Projektmitarbeiter Assistenz
DVV e.V.53227 Bonn, Königswinter Str. 552b
„Digitale Selbstlernangebote für Deutschlernende“ Als Dachverband der 16 Landesverbände der Volkshochschulen und rund 820 Volkshochschulen in Deutschland setzt sich der Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) für die allgemeine öffentliche Weiterbildung ein und entwickelt Ansätze zur Bewältigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen. Mit unseren Aktivitäten unterstützen wir die Volkshochschulen in ihrer täglichen Arbeit und den anstehenden Veränderungsprozessen und stehen für gesellschaftlichen Zusammenhalt, Digitalisierung und Nachhaltigkeit. Das AMIF-geförderte Projekt „Digitale Selbstlernangebote für Deutschlernende“ unterstützt Drittstaatsangehörige beim selbstständigen Erwerb der deutschen Sprache. Im Projekt werden innovative digitale Lernangebote entwickelt, die einen individuellen, flexiblen und selbstgesteuerten Spracherwerb ermöglichen. Ergänzend entstehen interaktive Lernmedien, die ie Lernenden an das selbstständige Lernen heranführen und ihnen sprachsensibel sowie leicht verständlich geeignete Lernstrategien vermitteln. Die entwickelten Angebote werden in das vhs-Lernportal integriert. Weitere Schwerpunkte des Projekts sind die Konzeption und Umsetzung eines Einweisungsprogramms für Kursleitungen und Lernbegleitungen sowie die kontinuierliche Begleitung der Projektarbeit durch Monitoring- und Evaluationsmaßnahmen. Wir besetzen zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet bis zum 30.06.2029 an unserem Standort in Bonn folgende Stelle: Referent*in Redaktion Selbstlernangebote und Einweisungen (60% TVÖD 11) Ihr Profil abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) in Germanistik oder Sprachwissenschaften mit Schwerpunkt DaZ/DaF, Erziehungs-, Medien- oder Sozialwissenschaften oder in verwandten Studiengängen Erfahrungen als Fachredakteur*in im DaZ-Bereich, hervorragende Kenntnis der Curricula für den Integrationskurs, herausragende Redaktionskompetenz Erfahrung in der Konzeption, Durchführung und Organisation von Präsenz- und Online-Schulungen Idealerweise Praxiserfahrung als Kursleitung im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ), insbesondere in Integrationskursen technische Affinität und Souveränität im Umgang mit CMS, LMS und zugehörigen Programmen Ihre Aufgaben Redaktion der digitalen Selbstlernangebote Erstellung geeigneter Übungstypen, Aufgabenpools und Lernpfade zur Wiederholung und Festigung der Kursinhalte, Sicherstellung der Kompetenzorientierung gemäß GER und Anforderungen der Integrationskurse Planung und Durchführung von Einweisungen für Kursleitungen, Lernbegleitungen und Beratende in Form von Webinaren, Workshops und fachbezogenen Trainings Akquise und Steuerung externer Expert*innen: Autor*innen, Fachdidaktiker*innen, Lektor*innen, wissenschaftliche Berater*innen Erstellung begleitender Materialien für Lehrkräfte und Lernende Wir erwarten Teamfähigkeit, Belastbarkeit, Flexibilität und Einsatzfreude. Bei den Referent*innen setzen wir zudem die Bereitschaft zu Dienstreisen im Bundesgebiet voraus. Wir bieten einen fachübergreifenden Austausch im DVV und im Netzwerk der Volkshochschulen und die Möglichkeit zum mobilen Arbeiten. Bei Erfüllung der persönlichen und tariflichen Voraussetzungen erfolgt eine Eingruppierung in die genannte Entgeltgruppe (Bund). Die Stellen sind befristet. Wir machen Ihnen attraktive Angebote einer betrieblichen Altersvorsorge und von Inhouse-Schulungen. Sie können über uns ein Deutschlandticket-Jobticket erwerben. Unser Bonner Dienstsitz liegt in Rheinnähe mit ÖPNV-Anschluss. Wir sind ein familienfreundlicher Arbeitgeber und setzen uns für Vielfalt ein. Daher wünschen wir uns entsprechende Bewerbungen – unabhängig von ethnischer und sozialer Herkunft, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Bewerbungen von Menschen mit Migrationsgeschichte sind ausdrücklich erwünscht. Sie hat unsere Ausschreibung überzeugt und Sie möchten Teil unseres Teams werden? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben, aktueller Lebenslauf im PDF-Format, Arbeitszeugnisse) bis zum 07. September 2026 über unser Bewerbungsportal. Ihr Ansprechpartner für Fragen ist Herr Ralf Schuh, Telefon 0228-97569-139. Wir freuen uns auf Sie! Referent Redaktion
BAPersBw I 1.5.2.3 Team Beschaffung BFD/ZAWOnline
Die Maßnahme soll die Teilnehmenden dabei unterstützen, ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit gezielt zu verbessern, ihrem Wortschatz systematisch zu erweitern und ihre rhetorische Sicherheit zu stärken. Neben theoretischen Grundlagen stehen praxisnahe Übungen im Mittelpunkt, um die erlernten Techniken nachhaltig in den beruflichen Alltag zu integrieren. Ziel ist es, in Meetings, Präsentationen, Fachgesprächen und weiteren beruflichen Kontexten klar, strukturiert, selbstbewusst und überzeugend aufzutreten. Rahmenvertrag über 2 Jahre mit der Verlängerungsoption um 1 Jahr nach § 15 Abs. 4 UVgO, bzw. § 21 Abs. 6 VgV i.V.m. § 65 Abs. 2 VgV. Pro Jahr sind bis zu 2 Abrufe geplant. Die Maßnahme hat eine Dauer von 3 Tagen mit 24 Unterrichtseinheiten (UE).
ILONepal
Dear Bidder, The International Labour Office (hereinafter the “ILO”) is pleased to invite your company to submit an offer for this RFQ. To enable you to prepare and submit a bid, please refer to the attached Annexes in the attachment area. The ILO must receive your offer no later than the deadline specified at the ILO e-Sourcing Platform (Jaggaer). Late offers shall be rejected. You may submit an offer to the ILO provided that your organization is qualified, able, and willing to deliver the goods, works, and/or services specified in this RFQ. Participation in this RFQ indicates acceptance of the Terms and Conditions applicable to ILO Contracts provided as a link in Annex IV. Please note that non-conformity with the Terms and Conditions applicable to ILO Contracts (Annex IV) or the additional contractual conditions stated in section 2.6 can impact the evaluation of an offer. In addition, failure to comply with the requirements of this RFQ and its Annexes may render a bid ineligible for consideration. In accordance with Article 2.2 in Annex I, bidders must upload all components of their offer before the submission deadline through the ILO e-Sourcing platform. Once the submission deadline has expired, the system will block any further upload even if partially completed. Whenever the use of the ILO e-Sourcing Platform is not possible, bidders should promptly contact ILO through the designated email: [email protected] We look forward to receiving your offer. Best regards, ILO Procurement
BAPersBw I 1.5.2.3 Team Beschaffung BFD/ZAWOnline
6003103118-Team I 1 5.2.3 Beschfg BFD ZAW Rahmenvertrag über 2 Jahre mit der Verlängerungsoption um bis zu 2 Jahren nach § 15 Abs. 4 UVgO, bzw. § 21 Abs. 6 VgV i.V.m. § 65 Abs. 2 VgV. Pro Jahr sind bis zu 2 Abrufe geplant
Auftraggeber ist der Österreichische Integrationsfonds - Fonds zur Integration von Flüchtlingen und MigrantInnen (ÖIF).Wien
Gegenstand dieser Rahmenvereinbarung ist im Los 1 die Abwicklung von Prüfungseinsätzen zur Durchführung von Deutschprüfungen in der Region Burgenland.
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Language Courses tenders can cover various areas, from services and supplies to construction projects. Each tender contains detailed requirements and specifications.
Qualification requirements for Language Courses tenders vary by project. Check the specific requirements in each tender and make sure you have all required certificates and references. The Education & training group currently contains 20 active procedures, indicating market volume and opportunities in Language Courses.
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